高三数学一轮复习-第2知识块第4讲第4讲--函数的奇偶性课件.pptVIP

高三数学一轮复习-第2知识块第4讲第4讲--函数的奇偶性课件.ppt

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高三数学一轮复习-第2知识块第4讲第4讲--函数的奇偶性课件

【考纲下载】 1. 结合具体函数,了解函数奇偶性的含义. 2.会运用函数图象理解和研究函数的性质. 第4讲 函数的奇偶性 (1)奇函数:一般地,如果对于函数f(x)的定义域内任意一个x,都 有 ,那么函数f(x)就叫做奇函数(odd function).奇函数的图象关于 原点对称. (2)偶函数:一般地,如果对于函数f(x)的定义域内任意一个x,都有 , 那么函数f(x)就叫做偶函数(even function).偶函数的图象关于y轴对称. f(-x)=-f(x) f(-x)=f(x) 1.函数的奇偶性 提示:函数f(x)可以是奇函数,也可以是偶函数,也可以既是奇函数又是偶函数,也可以两者都不是,但必须注意的是,研究函数的奇偶性必须首先明确函数的定义域是否关于原点对称. 对于函数y=f(x),如果存在一个不为零的 T,使得当x取定义域内的 每个值时,f(x+T)=f(x)都成立,那么就把函数y=f(x)叫做周期函数.对 于一个周期函数来说,如果在所有周期中存在着一个最小的正数,就把 这个最小的正数叫做 . 提示:(1)一个周期函数不一定有最小正周期; (2)若T为f(x)的周期,则kT(k∈Z,k≠0)也一定是f(x)的周期. 最小正周期 常数 2.函数的周期性 A.b=c=0 B.a=0 C.b=0,a≠0 D.c=0 解析:由f(-x)=-f(x),得-ax3+bx2+c=-ax3-bx2-c,∴b=c=0. 答案:A 1.已知函数f(x)=ax3+bx2+c是奇函数,则(  ) b=f(- ),c=f ,则有(  ) A.acb B.bac C.bca D.cab 解析: ∵ 即 ,∴bca. 答案:C 2.已知f(x)是偶函数,且在(0,+∞)上是增函数,a=f , 3.(2009·辽宁)已知偶函数f(x)在区间[0,+∞)上单调增加,则满足f(2x-1)f 的x取值范围是(  ) 解析:∵f(x)为偶函数,∴f(2x-1)=f(|2x-1|), ∴|2x-1| ,解得 x . 答案:A 4.(2010·改编题) 设定义在R上的函数 f(x) 满足 f(x+4)=f(x), 若f(2)=2,则 f(2 010)=________. 解析:由 f(x+4)=f(x) 知 f(x)的最小正周期为4, ∴f(2 010)=f(502×4+2)=f(2)=2. 答案:2 利用定义判断函数奇偶性的方法: 1.首先求函数的定义域,定义域关于原点对称是函数是奇函数或偶函数的 必要条件. 2.如果函数的定义域关于原点对称,可进一步判断f(-x)=-f(x),或f(-x)=f(x)是否对定义域内的每一个x恒成立(恒成立要给予证明,否则要举出反例). 【例1】 判断下列各函数的奇偶性. (1) f (x)= ; (2) f(x)=(x-1) ; (3) f(x)= . 思维点拨:(1)考虑定义域;(2)利用定义域化简函数;(3)分段讨论. 解:(1)函数定义域为[-1,0)∪(0,1],在定义域内,原函数可化为 f(x)= ,显然 f(x)是奇函数. (2)由 ≥0得定义域为[-1,1),不关于原点对称,故f(x)是非奇非偶函数. (3)当x0时,-x0, 则f(-x)=-(-x)2-x=-(x2+x)=-f(x); 当x0时,-x0, 则f(-x)=(-x)2-x=x2-x=-f(x). 综上,得对任意x∈(-∞,0)∪(0,+∞),都有f(-x)=-f(x). ∴f(x)为奇函数. 求解过程注意以下结论的应用: f(x)是偶函数:f(-x)=f(x)恒成立; f(x)是奇函数:f(-x)=-f(x)恒成立. 解:解法一:∵f(x)是R上的偶函数, ∴f(-x)=f(x)在R上恒成立. 即 ,即(a2-1)e2x+

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