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高中化学 散文阅读之评价思想内容和观点态度教案 人教版
觉得那滋味缘于生命的清香。菊朴拙自然地站着, 碧绿的叶片,精致的花朵,有种自甘平凡的随和。 人淡如菊,那至美的境地,让人想生命的美丽原无 关宏旨,唯那一份平和与踏实让人感动,这正如大 多数人的生命故事似乎很平淡,不够醒目,却底蕴 深沉。 沉浸于这菊,在这渐深的季节,我写下这些文 字,点点滴滴都是生命的感怀, 生命如菊。 (选自《2004年中国精短美文100篇》,有删改) 1.理解下面的句子在文中的含意。 人淡如菊,那至美的境地,让人想生命的美丽原无关宏旨,唯那一份平和与踏实让人感动。 解析 解释这句含意,一是抓菊之淡,二是抓人之淡,然后说出它们的共同动人之处。注意联系上文。 答案 菊花朴拙自然地开放,有种自感平凡的随和。 如果读得懂菊花,读出的是精神烁烁,超然于红尘 之上;如果读不懂菊花,菊花照常赏心悦目,落花 成泥,芳香如故。但是,菊花不因为是否被读懂而 改变,而是依旧散发生命的清香。菊是一种境界, 恃大清直而纯正古拙,不事张扬却底蕴深沉。大多 数人的生命故事正如菊一样平淡、平和而踏实,所 以具备了菊的至美。平平淡淡才是真,这就是菊花 和如菊之人的令人感动之处。 2.请说说下面这段文字在全文中的作用。 花是在南山之下被人采撷过的,花是在东篱 之侧为人把酒吟醉过的,花是在满城尽披黄金甲的 长安威武过的,花是在富丽天下无的汴京宋词清韵 唱和过的。 解析 答题时仍要从内容和结构两方面说明。内 容,重点说主题;结构,重点说铺垫。 答案 这一段话虽然是虚写菊花,但是在结构上勾 连了全文的谋篇布局,又蕴涵着整篇思想内容的基 本指向。具体作用表现在以下三个方面:运用排比 方式将典故连用,突出表现菊花历来为人所钟爱, 是人们秋日的精神食粮,为下文点明所写对象为菊 花作了精彩的铺垫,引人阅读。此处写历史长河里 的菊花,与下文写现实生活中的菊花形成对比,菊 花穿越历史的姿容使作者想起永恒的生命主题。此 处写菊花曾经历过的古典神秘奇幻优雅,与下文写 世事变迁沧海桑田而菊花依然朴拙地开放形成对 比,表现它超越于红尘之上的淡定与随和之美。 3.如何理解作者所说的“菊是平民之花”?(★) 解析 仔细阅读第5段文字即可。 答案 它是世界的一幅画卷,是平民日常生活的 重要内容。它从容、平和、有吸引力,让人不由自 主地亲近它。它装点平民的生活,清爽他们的精 神,给他们的生活带来快乐。而且,菊象征着平民 的朴拙和随和。 4.金圣叹点评《西厢记》时说:“寻其所以好看之 故,则全为极整齐却极差脱,忽短忽长,忽续忽 断,板板对写,中间又并不板板对写故也。”结合 下面所摘抄的选文例句,对作者所达到的语言美学 境界作出简要评价。(★) (1)它撞破时光的栅栏,跨越清冷的寒意,在秋 日的枝上大朵大朵地开放,一如秋天的爱人,秋日 最纯粹的食粮。 (2)花在放,树在长,大街上人群熙熙攘攘,时 间与小城两下相忘,仿佛从来都如此刻一样。 (3)中国的气势与古拙尽藏在绵延的游历里,原 味的哲理,纯正的古风,醉卧在古典的秋绪里,守 一泓微温。 解析 这道题有一定难度。首先,表明观点——语 言美在何处,金圣叹评点的整齐美和节奏感,例句 (2)体现的韵律美(押韵)。然后结合例句或文中 语言分别说明。 答案 这篇文章语言的美主要体现在讲究韵律、追 求诗意两个方面。讲究韵律美是这篇散文语言的重 要特色。这种韵律美表现在讲究句内分句间的押 韵,表现在讲究句式的整饬与错落相结合。有时候 整个句子讲究押韵,有时候错落押韵,形成节奏感。 追求典雅诗意也是这篇散文语言上体现出来的重要 特色。很多句子直接用诗的语言抒写,有的化用古 典诗词的意境,语言的美感营造出了通篇的整体美。 所以,要使语言具有美感,讲究韵律和追求诗意应 当是两条有效的途径。 考点滚动练 阅读下面的文字,完成5~8题。 核心提示:民间文化的顽强复兴 废墟里钻出的绿枝 冯骥才 车子驶入绵竹,这里好像刚经历过一场惨烈的 战争。零星的炮声——余震还时有发生。到处残垣 断壁,瓦砾成堆,大楼的残骸狰狞万状;多么强烈 的地动山摇,能够把一座座钢筋水泥建筑摇得如此 粉碎? 五年前,我来绵竹考察年画。绵竹的年画不愧 是西部年画的魁首。它于浑朴和儒雅中彰显出一种 辣性,此风惟其独有。绵竹人颇爱自己的乡土艺术。 那时已拥有一座专门的年画博物馆了,珍藏着许多 古版年画的珍品。其中一幅《骑车仕女》和一对 “填水脚”的《副扬鞭》令我倾倒。前一幅画着一 位模样清秀、身穿旗袍、头戴瓜皮帽的民国时期的 女子,骑一辆时髦的自行车,车把竟是一条金龙。 后一幅是“填水脚”的《副扬鞭》,“副扬鞭”是 指一对门神;“填水脚”是绵竹年画特有的画法。
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