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高考数学总复习-第一单元第三节-简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词精品课件-苏教版
* 第三节 简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词 A 全称量词与存在量词 A 简单的逻辑联结词 1.了解逻辑联结词 “或”“且”“非”的含义.能用“或”“且”“非”表述相关的数学内容(对真值表不作要求). 2.了解全称量词与存在量词的意义.能用全称量词与存在量词叙述简单的数学内容. 3.了解对含有一个量词的命题的否定的意义.能正确地对含有一个量词的命题进行否定. 要求 内容 2010年考试说明 最 新 课 程 标 准 基础梳理 1. 命题p∧q,p∨q, p的真假判断 真 假 假 假 假 真 假 真 真 假 假 假 真 假 真 假 真 真 真 真 p p∧q, p∨q q p 2. 全称量词 (1)短语“所有”、“任意”、“每一个”等表示全体的量词在逻辑中称为全称量词,通常用符号“x”表示“对任意x”. (2)含有全称量词的命题,叫做全称命题. (3)全称命题:x∈M,p(x),其中M为给定集合,p(x)是一个含有x的语句. 3. 存在量词 (1)短语“有一个”、“有些”、“存在一个”等表示部分的量词在在逻辑中称为存在量词,通常用符号“x”表示“存在x”. (2)含有存在量词的命题,叫做存在性命题. (3)存在性命题:x∈M,p(x),其中M为给定集合,p(x)是一个含有x的语句. 4. 含有一个量词的命题的否定 命题的否定 命题 基础达标 1. (教材改编题)有下列命题:①2004年10月1日既是国庆节,又是中秋节;②10的倍数一定是5的倍数;③梯形不是矩形.其中使用逻辑联结词的命题的序号是 . 解析: ①中有“且”;②中没有;③中有“非”. 答案: ①③ 2. (教材改编题)“x∈R,使得 +10”的否定为 . 解析:存在性命题的否定为全称命题. 答案:x∈R, +1≥0 3. 已知命题p且q为假命题,则下列说法正确的是 . ①p为真命题;②q为假命题; ③p,q中至少有一个是假命题;④p,q都是假命题. 答案: ③ 4. (2010·济南模拟)给出如下三个命题:①四个实数a、b、c、d依次成等比数列的必要而不充分条件是ad=bc;②命题“若x≥2且y≥3,则x+y≥5”为假命题;③若p∧q为假命题,则p、q均为假命题.其中不正确的命题序号是 . 解析:①正确,易知若a,b,c,d成等比数列,则必有ad=bc,反之,当ad=bc时,若a=b=0,原等式成立,此时四个数不成等比数列;②错,所给命题应为真命题;③错,若p∧q为假命题,只需两者至少有一个为假即可. 答案:②③ 5. 命题p:0不是自然数;命题q:2是无理数,则在命题“p∨q”,“p∧q”,“ p”“ q”中,真命题是 ;假命题是 . 解析:p假,q真. “p∨q”为真,只要p,q中有一个为真即可;“p∧q”为真,必须p,q均为真. 答案: “p∨q”,“ p” “p∧q”,“ q” 1. “命题:p∧q,p∨q, p的真假判断”真值表 (1)“p∧q形式复合命题”真值表 假 假 假 假 真 假 假 假 真 真 真 真 “p∧q q P 简记为“一假必假”. (2)“p∨q形式复合命题”真值表 假 假 假 真 真 假 真 假 真 真 真 真 p∨q q p 简记为“一真必真”. (3) p形式复合命题”真值表 真 假 假 真 q p 简记为“真假相对”. 2. 判断复合命题真假的步骤 (1)首先确定复合命题的结构形式; (2)判断其中简单命题的真假; (3)根据其真值表判断复合命题的真假. 3. 含有一个量词的命题的否定(全称命题与存在性命题) x∈M, p(x) x∈M,p(x) x∈M, p(x) x∈M,p(x) 命题的否定 命题 注:“对所有x成立”的否定是“存在某x不成立” “对任意x不成立”的否定是“存在某x成立” “至少有一个”的否定是“一个都没有” “至多有一个”的否定是“至少有两个” “至少有n个”的否定是“至多有n-1个” “至多有n个”的否定是“至少有n+1个”. 4. 复合命题的否定 (1)“ p”的否定是“p” (2)“p或q”的否定是“ p且 q” (3)“p且q”的否定是“ p或 q”. 典例分析 题型一 判断含有逻辑联结词的命题的真假 例1· 指出下列含逻辑连词的命题的形式 (1)96是48与16的倍数。 (2)方程 没有有理根 (3) 分析 根据组成上述个复合命题的语句中所出现的逻辑连接词“或”、 “且”、“非”来判断· 解 (1)这个命题是p且q的形式 (2)这个命题是非p的形式 (3)这个命题是
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