高考数学总复习-第二单元第五节-函数的图象精品课件-苏教版.pptVIP

* 第五节 函数的图象 基础梳理 基本函数:一次函数、二次函数、反比例函数、指数函 数、 对数函数、三角函数等.对于这些函数的图象应非常清楚 描点法作图:通过 、 、 三个步骤,画出函数图 象.用描点法在选点时往往选取 ,有时也可利 用函数的性质(如单调性、奇偶性、周期性)画出图 象 图象变换法作图:一个函数的图象经过适当的变换,得到另 一个与之有关的函数图象,在高考中要求 学生掌握三 种变换: 、 、 . 函数的图象 函数图象的作法 列表 描点 连线 特殊点 平移变换 伸缩变换 对称变换 2. 平移变换 (1)y=f(x)的图象 得到函数y=f(x+a)的图象. (2)y=f(x-b)(b0)的图象可由y=f(x)的图象 得到. 对于左、右平移变换,往往容易出错,在实际判断中可熟记口诀: . 而对于上、下平移，则比较容易掌握，原则是上加下减，但要注意的是加、减指的是 . 如:h0,y=f(x)±h的图象可由y=f(x)的图象 而得到. 3. 对称变换 (1)y=f(-x)与y=f(x)的图象关于 对称; (2)y=-f(x)与y=f(x)的图象关于 对称; (3)y=-f(-x)与y=f(x)的图象关于 对称; 向左平移a(a0)个单位 向右平移b个单位 左加右减. 在f(x)整体上 向上(下)平移h个单位 y轴 x轴 原点 (4) 与y=f(x)的图象关于 对称; (5)y=|f(x)|的图象:可将y=f(x)的图象 ; (6)y=f(|x|)的图象:可先作出y=f(x),当x≥0时的图象,再利用 偶函数的图象关于 对称,作出y=f(x)(x≤0)的图象. 4. 伸缩变换 (1)y=Af(x)(A0)的图象,可将y=f(x)的图象上所有点的纵坐标 , 不变而得到; (2)y=f(ax)(a0)的图象,可将y=f(x)的图象上所有点的横坐标 , 不变而得到. 直线y=x 在x轴下方的部分关于x轴翻转180°,其余部分不变 y轴 原来的A倍 横坐标 变为原来的 纵坐标 典例分析 题型一 作图 【例1】 作出下列函数的图象. 分析 首先将简单的复合函数化归为基本的初等函数,然后由基本初等 函数图象变换得到. 解 (1)首先化简解析式得 利用二次函数的图象作出其图象,如图①. (2)因 ,先作出 的图象,将其图象向右平移一个单位,再向上平移一个单位,即得 的图象,如图②. (3)先作出征性 的图象,再将其图象向下平移一个单位, 保留x轴上方的部分,将x轴下方的图象翻折到x轴上方, 即得y= 的图象,如图③. 学后反思 已知函数解析式研究函数图象问题,主要是将解析式进行恰当的化简,然后与一些常见函数的图象相联系,通过各种图象变换(主要有平移变换、伸缩变换、对称变换)等得到要求的函数图象.另外,还要善于借助解析式发现函数的性质(奇偶性、单调性、周期性等),以此帮助分析函数图象的特征. (4)先作出y=2x的图象,再将其图象在y轴左边的部分去掉,并作出y轴右边的图象关于y轴对称的图象,即得y=2 |x|的图象,再将y=2 |x|的图象向右平移一个单位,即得y=2|x-1|的图象,如图④. 举一反三 已知函数y=xf′(x)的图象如图所示（其中f′（x）是 函数f(x)的导函数），画出y=f(x)的大致图象. 答案： 题型二 识图 【例2】为了预防流感,某学校对教室用药熏消毒法进行消毒. 已知药物释放过程中,室内每立方米空气中的含药量y(毫克) 与时间t(小时)成正比;药物释放完毕后,y与t的函数关系式为 (a为常数),如图所示.据图中提供的信息,回答下列 问题: (1)从药物释放开始,每立方米空气中的含药量y(毫克)与时间t