高考物理二轮复习-专题14-动量和原子课件-新人教版.pptVIP

专题十四 │ 要点热点探究 专题十四 │ 要点热点探究 专题十四 │ 要点热点探究 专题十四 │ 要点热点探究 专题十四 │ 要点热点探究 (1)每秒阴极发射的光电子数和光电子飞出阴极时的最大初动能。 (2)如果将照射阴极绿光的光强(入射光的强度)增大为原来的2倍，每秒阴极发射的光电子数和光电子飞出阴极时的最大初动能。 专题十四 │ 要点热点探究 专题十四 │ 要点热点探究 专题十四 │ 要点热点探究 专题十四 │ 要点热点探究 专题十四 │ 要点热点探究 　 B　【解析】　根据光电效应规律和光电方程可知B是错的。 教师备用题 专题十四 │ 教师备用题 专题十四 │ 教师备用题 【思路】 A、B、C系统在水平方向所受合力为零，动量守恒。 * 专题十四 │ 动量与原子 专题 十四　动量与原子 考情分析预测 专题十四 │ 考情分析预测 1．近年来新课标区的高考对本专题的命题一般是：一个选择题或填空题和一个计算题的拼盘，考题涉及原子、原子核或量子理论、动量守恒定律等，动量守恒问题一般以实验题的形式出现。 2．本讲主要包括动量定理、动量守恒定律、原子模型、爱因斯坦光电效应方程、核反应方程、核能、衰变等内容，且这些内容除动量守恒定律外，在高考考试说明中全部为Ⅰ级内容，能在有关问题中识别和直接应用即可，故涉及本讲内容的高考题难度不会太大。 　　 3．预计2011年高考该讲的考题主要是： (1)原子物理考查的重点是氢原子的能级与光谱问题； (2)原子核物理考查的重点是核反应方程、质能方程等； (3)考查动量守恒问题的实验题。 专题十四 │ 考情分析预测 主干知识整合 专题十四 │ 主干知识整合 一、动量、动量守恒定律 专题十四 │ 主干知识整合 二、玻尔原子模型——三条假设 专题十四 │ 主干知识整合 三、原子核 弱 次 强 电离作用 大(穿透几 厘米铅板) 中(穿透几 毫米铝板) 小(空气中飞 行几厘米) 贯穿本领 c 接近c 约为c 速度 不带电 带负电(－e) 带正电(2e) 带电情况 光子γ 电子e 氦核He 组成 γ射线 β射线 α射线 射线 专题十四 │ 主干知识整合 专题十四 │ 主干知识整合 专题十四 │ 主干知识整合 三、光电效应 专题十四 │ 主干知识整合 要点热点探究 专题十四 │ 要点热点探究 ?　探究一　原子的核式结构与玻尔理论 专题十四 │ 要点热点探究 2.76～3.10 2.53～2.76 2.14～2.53 2.07～2.14 2.00～2.07 1.61～2.00 紫 蓝—靛 绿 黄 橙 红 色光光子能 量范围(eV) 专题十四 │ 要点热点探究 处于某激发态的氢原子，发射的光的谱线在可见光范围内仅有2条，其颜色分别为 (　　) 　　　　　　　　　　　　　　　　　 A．红、蓝—靛 B．黄、绿 C．红、紫 D．蓝—靛、紫 【思路】　先假设氢原子处于某能级，再分析其发射的光谱线在可见光范围内是否仅有2条，进而确定这两条谱线的颜色。 专题十四 │ 要点热点探究 【点拨】　(1)电流表可以显示其电流情况，只要能测得其两端电压即可得到电流表内阻，但本题电流表两端的电压很小，电压表量程较大，如何解决这一问题呢？(2)电流表、电压表的示数能从零开始调节，这对滑动变阻器的连接有什么要求呢？ 专题十四 │ 要点热点探究 【点评】　从上面的计算可看出，从高能级跃迁到n＝2的能级时，发出的光属于可见光。 专题十四 │ 要点热点探究 如图6－14－2所示为氢原子能级的示意图，现有大量的氢原子处于n＝4的激发态，当向低能级跃迁时辐射出若干不同频率的光。关于这些光下列说法正确的是 (　　) 专题十四 │ 要点热点探究 A．最容易表现出衍射现象的光是由n＝4能级跃迁到n＝3能级产生的 B．频率最小的光是由n＝2能级跃迁到n＝1能级产生的 C．这些氢原子总共可辐射出3种不同频率的光 D．用n＝2能级跃迁到n＝1能级辐射出的光照射逸出功为6.34 eV的金属铂能发生光电效应 专题十四 │ 要点热点探究 要点热点探究 专题十四 │ 要点热点探究 ?　探究点二　核反应方程、质能方程等的综合应用 专题十四 │ 要点热点探究 专题十四 │ 要点热点探究 【点评】　本题综合考查了核反应方程、半衰期和质能方程等知识点。 专题十四 │ 要点热点探究 要点热点探究 专题十四 │ 要点热点探究 ?　探究点三 动量守恒定律