高三数学-第七篇-第五节相关性及最小二乘估计课件-理-北师大版.pptVIP

高三数学-第七篇-第五节相关性及最小二乘估计课件-理-北师大版.ppt

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高三数学-第七篇-第五节相关性及最小二乘估计课件-理-北师大版

【解析】 由题图1可知,各点整体呈递减趋势,x与y负相关, 由题图2可知,各点整体呈递增趋势,u与v正相关. 【答案】 C x 3 4 5 6 y 2.5 3 4 4.5 2.(2007年广东高考)下表提供了某厂节能降耗技术改造后生产甲产品过程中记录的产量x(吨)与相应的生产能耗y(吨标准煤)的几组对照数据 (1)请画出表中数据的散点图; (2)请根据表中提供的数据,用最小二乘法求出y关于x的回归直线方程y=bx+a. (3)已知该厂技改前100吨甲产品的生产能耗为90吨标准煤.试根据(2)求出的回归直线方程,预测生产100吨甲产品的生产能耗比技改前降低多少吨标准煤? 【解析】 (1)由题设所给数据,可得散点图如图. (3)由(2)的回归方程及技改前生产100吨甲产品的生产能耗,得降低的生产能耗为:90-(0.7×100+0.35)=19.65(吨标准煤). 3.(2009年河源模拟)回归方程y=bx+a必过(  ) 【解析】 回归直线方程一定过样本点的中心 【答案】 D 1.对相关关系的理解应当注意以下两点: (1)相关关系是非随机变量与随机变量之间的关系.而函数关系可以看成是两个非随机变量之间的关系.因此,不能把相关关系等同于函数关系. (2)函数关系是一种因果关系,而相关关系不一定是因果关系,也可能是伴随关系.例如,有人发现,对于在校儿童,鞋的大小与阅读能力有很强的相关关系.然而,学会新词并不能使脚变大,而是涉及到第三个因素——年龄.当儿童长大一些,他们的阅读能力会提高,而且由于长大,脚也变大. 2.在分析两个变量的相关关系时,可根据样本数据散点图确定两个变量之间是否存在相关关系,然后利用最小二乘法求出回归直线方程. 3.求线性回归方程y=bx+a的关键是求回归系数a,b其中回归系数b可借助于计算器 课时作业 点击进入链接 * * 第五节 相关性及最小二乘估计 考纲点击 1.会作两个有关联变量的数据的散点图,会利用散点图认识变量间的相关关系. 2.了解最小二乘法的思想,能根据给出的线性回归方程系数公式建立线性回归方程. 热点提示 1.以考查线性回归系数为主,同时可考查利用散点图判断两个变量间的相关关系. 2.以实际生活为背景,重在考查回归方程的求法. 3.在高考题中本部分的命题主要是以选择、填空题为主,属于中档题目. 1.散点图 在考虑两个量的关系时,为了对变量之间的关系有一个大致的了解,人们通常将变量所对应的点描出来,这些点就组成了变量之间的一个图,通常称这样的图为变量之间的 . 2.线性相关 (1)从散点图上看,如果变量之间存在某种关系,这些点有一个集中的大致趋势通常可以用一条光滑的曲线来近似,这样近似的过程称为 . (2)若两个变量x和y的散点图中所有点看上去都在 附近波动,则称变量间是 的.此时,我们可以用 近拟. 散点图 曲线拟合 一条直线 线性相关 一条直线 (3)若所有点看上去都在某条曲线(不是直线)附近波动,则称此相关为非线性相关的. (4)如果所有的点的散点图中没有显示任何关系,则称变量间是 的. 3.回归方程 (1)最小二乘法:使得样本数据的点到回归直线的 最小的方法叫做最小二乘法. (2)回归方程:两个具有线性相关关系的变量的一组数据:(x1,y1),(x2,y2),…,(xn,yn).其回归方程为y=bx+a,则 不相关 距离的 平方和 其中a,b是线性回归方程的系数. 1.下列选项中,两个变量具有相关关系的是(  ) A.正方形的面积与周长 B.匀速行驶车辆的行驶路程与时间 C.人的身高与体重 D.人的身高与视力 【解析】 A、B中的两个变量是函数关系,D中的两个变量不具有任何关系,C中人的身高与体重有相关关系. 【答案】 C 2.有关线性回归的说法,不正确的是(  ) A.相关关系的两个变量是非确定关系 B.散点图能直观地反映数据的相关程度 C.回归直线最能代表线性相关的两个变量之间的关系 D.散点图中的点越集中,两个变量的相关性越强 【解析】 散点图上的点大致分布在通过散点图中心的那条直线附近,整体上呈线性分布时,两个变量相关关系越强. 【答案】 D 3.已知回归直线的斜率的估计值是1.23,样本点的中心为(4,5),则回归直线的回归方程是(  ) A.y=1.23x+4 B.y=1.23x+5 C.y=1.23x+0.08 D.y=0.08x+1.23 【解析】 当x=4时,y=1.23×4+0.08=5.故选C. 【答

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