高三数学-第三篇-第七节课时精练-理-北师大版.docVIP

(本栏目内容，学生用书中以活页形式单独装订成册！) 一、选择题 1．在△ABC中，三个角A、B、C的对边边长分别为a＝3，b＝4，c＝6，则bccosA＋cacosB＋abcosC的值为(　　) A.　　　　　　B. C. D．26 【解析】　∵ bccosA＋cacosB＋abcosC ＝＋＋ ＝＝＝，故选C. 【答案】　C 2．在△ABC中，若(a＋b＋c)(a＋b－c)＝3ab，且sinC＝2sinAcosB，则△ABC是(　　) A．等边三角形 B．等腰三角形但不是等边三角形 C．等腰直角三角形 D．直角三角形但不是等腰三角形 【解析】　∵(a＋b＋c)(a＋b－c)＝3ab， ∴(a＋b)2－c2＝3ab， 即a2＋b2－c2＝ab，cosC＝＝＝. 又∵C为三角形的内角，∴C＝60°. 又∵sinC＝2sinAcosB， ∴sin[π－(A＋B)]＝2sinAcosB， 即sin(A＋B)＝2sinAcosB， sinAcosB＋cosAsinB＝2sinAcosB， sinAcosB－cosAsinB＝0，sin(A－B)＝0. 又∵－π＜A－B＜π，∴A－B＝0，A＝B. 故△ABC为等边三角形． 【答案】　A 3．(2009年威海模拟)已知圆的半径为4，a、b、c为该圆的内接三角形的三边，若abc＝16，则三角形的面积为(　　) A．2 B．8 C. D. 【解析】　∵＝＝＝2R＝8， ∴sinC＝， ∴S△ABC＝absinC＝abc＝×16＝. 【答案】　C 4．(2009年广东六校联考)在△ABC中，若S△ABC＝(a2＋b2－c2)．那么∠C＝(　　) A. B. C. D. 【解析】　由题意得 absinC＝(a2＋b2－c2)＝×2ab·cosC， ∴tanC＝1.又∵0＜C＜π，∴C＝. 【答案】　B 5．在塔底的水平面上某点测得塔顶的仰角为θ，由此点向塔底沿直线走30 m，测得塔顶的仰角为2θ，再向前走10m，测得塔顶的仰角为4θ，则塔高是(　　) A．10 m B．15 m C．12 m D．10 m 【解析】　如图，设塔高AB＝h，在△ACD中， cos∠ACD＝＝－， 所以∠ACD＝120°，所以4θ＝60°， AB＝10sin60°＝10×＝15 m. 【答案】　B 二、填空题 6．(2009年上海春招)在△ABC中，若AB＝3，∠ABC＝75°，∠ACB＝60°，则BC等于________． 【解析】　根据三角形内角和定理知 ∠BAC＝180°－75°－60°＝45°. 根据正弦定理得＝， 即＝，∴BC＝＝＝. 【答案】　 7．甲、乙两楼相距20米，从乙楼底望甲楼顶的仰角为60°，从甲楼顶望乙楼顶的俯角为30°，则甲、乙两楼的高分别是________． 【解析】　 如图：依题意有甲楼的高度AB＝20·tan60°＝20米，又CM＝DB＝20米，∠CAM＝60°，所以AM＝＝米，故乙楼的高度为CD＝20－＝米． 【答案】　20米，米 8．在△ABC中，已知sinAsinBcosC＝sinAsinCcosB＋sinBsinCcosA，若a、b、c分别是角A、B、C所对的边，则的最大值为______． 【解析】　在三角形中，由正、余弦定理可将原式转化为： ab·＝ac·＋bc·， 化简得：3c2＝a2＋b2≥2ab，故≤，即的最大值为. 【答案】　 三、解答题 9．在△ABC中， 若＝，试判断△ABC的形状． 【解析】　由已知＝＝＝， 所以＝. 方法一：利用正弦定理边化角． 由正弦定理，得＝，所以＝， 即sinCcosC＝sinBcosB，即sin2C＝sin2B. 因为B、C均为△ABC的内角， 所以2C＝2B或2C＋2B＝180°， 所以B＝C或B＋C＝90°， 所以△ABC为等腰三角形或直角三角形． 方法二：由余弦定理，得＝， 即(a2＋b2－c2)c2＝b2(a2＋c2－b2)， 所以a2c2－c4＝a2b2－b4， 即a2b2－a2c2＋c4－b4＝0， 所以a2(b2－c2)＋(c2－b2)(c2＋b2)＝0， 即(b2－c2)(a2－b2－c2)＝0， 所以b2＝c2或a2－b2－c2＝0， 即b＝c或a2＝b2＋c2. 所以△ABC 为等腰三角形或直角三角形． 10. 在海岛A上有一座海拔1千米的山，山顶设有一个观察站P，上午11时，测得一轮船在海岛北偏东30° ，俯角为30°的B处，到11时10分又测得该船在岛北偏西60°，俯角为60°的C处． (1)该船的航行速度是每小时多少千米； (2)又经过一段时间后，船到达海岛正西方向的D处，问此时该船距海岛A有多远？ 【解析】　 用心 爱心 专心