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高三数学一轮复习-第2单元-2.11-导数的应用随堂训练-理-新人教A版
2.11 导数的应用
一、
1.已知函数y=f(x),y=g(x)的导函数的图象如下图,那么y=f(x),y=g(x)图象可能是( )
解析:从导函数的图象可知两个函数在x0处斜率相同,可以排除答案B,再者导函数的函数值反映的是原函数增加的快慢,可明显看出y=f(x)的导函数是减函数,所以原函数应该增加的越来越慢,排除A、C,最后就只有答案D了,可以验证y=g(x)导函数是增函数,增加越来越快.
答案:D
2.函数y=4x2+的单调增区间为( ) A.(0,+∞) B. C.(-∞,-1) D.
解析:由y=4x2+得y′=8x-,令y′0,即8x-0,解得x,
∴函数y=4x2+在上递增.
答案:B
3.如果函数y=f(x)的图象如下图,那么导函数y=f(x)的图象可能是( )
→负→正→负,只有答案A满足.
答案:A
4.已知f(x)=x3-ax在(-∞,-1]上递增,则a的范围是( )
A.a3 B.a≥3 C.a3 D.a≤3
解析:由f(x)=x3-ax得f′(x)=3x2-a,由3x2-a≥0对于一切x∈(-∞,-1]恒成立,
∵3x2≥3,∴a≤3.若a<3则f′(x)0对于一切x∈(-∞,-1]恒成立.
若a=3,x∈(-∞,-1)时f′(x)0恒成立,x=-1时f′(-1)=0,∴a≤3.
答案:D
二、填空题
5.函数y=x4-8x2+2在[-1,3]上最大值为__________.
解析:由y=x4-8x2+2得y′=4x3-16x,令y′=0,即4x3-16x=0.
得x=-2(舍去)或x=0或x=2,经比较可知,当x=3时函数取得最大值ymax=11.
答案:11
6.已知f(x)=sin x+2x,x∈R,且f(1-a)+f(2a)0,则a的取值范围是__________.
解析:由f(x)=sin x+2x得f′(x)=2+cos x0,∴f(x)在(-∞,+∞)上递增且是奇函数.
由f(1-a)+f(2a)0,即f(2a)f(a-1),∴2aa-1则a-1.
答案:(-∞,-1)
7.如图,将边长为1的正六边形铁皮的六个角各切去一个全等的四边形,再沿虚线折起,做成一个无盖的正六棱柱容器.当这个正六棱柱容器的底面边长为________时,其容积最大.
解析:本小题主要考查正六棱柱的概念与性质,以及函数的相关知识,考查考生运用导数知识解决实际问题的能力.
),化简得V=(4x3-4x2+x).
又V′= (12x2-8x+1),
由V′=0,得x=或x=.
∵当x∈(0,)时,V′>0,V是增函数;当x∈(,)时,V′<0,V是减函数;
∴当x=时,V有最大值,此时正六棱柱的底面边长为.
答案:
三、解答题
8.已知函数f(x)=,x∈[0,1]
(1)求f(x)的单调区间和值域;
(2)设a≥1,函数g(x)=x3-3a2x-2a,x∈[0,1],若对于任意x1∈[0,1],总存在x0∈[0,1],使得g(x0)=f(x1)成立,求a的取值范围.
解答:(1)对函数f(x)求导,得f′(x)==-.
令f′(x)=0解得x=或x=(舍去).当x变化时,f′(x)、f(x)的变化情况如下表:
x 0 (0,) (,1) 1 f′(x) 不存在 - 0 + 不存在 f(x) - -4 -3 ∴当x∈(0,)时,f(x)是减函数;当x∈(,1)时,f(x)是增函数.
当x ∈[0,1]时,f(x)的值域为[-4,-3].
(2)对函数g(x)求导,得g′(x)=3(x2-a2).∵a≥1,当x∈(0,1)时g′(x)<3(1-a2)≤0.
因此当x∈(0,1)时,g(x)为减函数,从而当x∈[0,1]时,有g(x)∈[g(1),g(0)].
又g(1)=1-2a-3a2,g(0)=-2a,即当x∈[0,1]时,有g(x)∈[1-2a-3a2,-2a].
任给x1∈[0,1],f(x1)∈[-4,-3],存在x0∈[0,1]使得g(x0)=f(x1),
则[1-2a-3a2,-2a][-4,-3].
解①式得a≥1或a≤-;解②式得a≤.又a≥1,故a的取值范围为1≤a≤.
9.已知a≥0,函数f(x)=(x2-2ax)ex.
(1)当x为何值时,f(x)取得最小值?证明你的结论;
(2)设f(x)在[-1,1]上是单调函数,求a的取值范围.
解答:(1)对函数f(x)求导数,得
f′(x)=(x2-2ax)ex+(2x-2a)ex=[x2+2(1-a)x-2a]ex.
令f′(x)=0,得[x2+2(1-a)x-2a]ex=0,
从而x2+2(1-a)x-2a=0.解得x1=a-1-,x2=a-1+其中x1<x2.当x变化时,f′(x),f(x)的变化如
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