高三数学一轮复习-第8知识块第1讲直线的倾斜角与斜率课件-北师大版.pptVIP

【考纲下载】 1. 理解直线的倾斜角和斜率的概念，掌握过两点的直线斜率的计算公式． 2．能根据两条直线的斜率判定这两条直线平行或垂直. 第1讲 直线的倾斜角与斜率 第八知识块 平面解析几何 直线的倾斜角和斜率 (1)当直线和x轴平行或重合时，直线的倾斜角α＝0°. 倾斜角的取值范围是 (2)斜率：倾斜角不是90°的直线，它的倾斜角的正切值叫做 这条直线的斜率，倾斜角是90°的直线，斜率不存在． [0°，180°) 1． (3)斜率公式：当直线l经过两点P1(x1，y1)，P2(x2，y2)时， l的斜率k＝ 【思考】 所有的直线都存在斜率吗？都有倾斜角吗？ 答案：所有直线都有倾斜角，但不一定有斜率(当直线与x轴垂直， 即倾斜角为 时，斜率不存在)．它们的关系是k＝tan α， α∈ . 两条直线平行与垂直的判定 (1)两条直线平行 对于两条不重合的直线l1，l2，其斜率分别为k1，k2，则有l1∥l2? . 特别地，当直线l1、l2的斜率都不存在时，l1与l2的关系为 . (2)两条直线垂直 如果两条直线l1，l2斜率存在，设为k1，k2，则l1⊥l2? . k1＝k2 平行 k1·k2＝－1 2． 提示：由两直线的斜率之积为－1，可以得出两直线垂直，反过来，两直线垂直，斜率之积不一定为－1.如果l1、l2中有一条直线的斜率不存在，另一条直线的斜率为0时，l1与l2互相垂直．所以斜率之积为－1是两直线l1、l2垂直的充分而不必要条件． 直线3x＋ y－1＝0的倾斜角大小为(　　) A．30° B．60° C．120° D．150° 解析：∵k＝－ ＝－ .∴α＝120°. 答案：C 1． 过点M(－2，m)，N(m,4)的直线的斜率等于1，则m的值为(　　) A．1 B．4 C．1或3 D．1或4 解析： ＝1，∴m＝1. 答案：A 2． 已知过点A(－2，m)和B(m,4)的直线与直线2x＋y－1＝0平行， 则m的值为(　　) A．－8 B．0 C．2 D．10 解析：∵ ＝－2　∴m＝－8. 答案：A 4．若三点A(2,2)，B(a,0)，C(0,4)共线，则a的值等于 ________. 解析： ，解得：a＝4. 答案：4 3． 在解决斜率或倾斜角的取值范围问题时，应先考虑斜率是否存在或倾斜 角是否为 这一特殊情形； 2．求倾斜角α的取值范围的一般步骤是： ①求出斜率k＝tan α的取值范围； ②利用三角函数的单调性，借助图象，数形结合，确定倾斜角α的取值范围． 求直线x＋tan α·y＋1＝0(α∈ )的倾斜角θ的取值范围． 思维点拨：要求倾斜角的范围，应先求其斜率的变化范围， 再结合倾斜角和斜率的关系求解． 【例1】 解：①当α＝0时，tan α＝0，直线方程为x＋1＝0， 其倾斜角θ＝ ； ②当α∈ 时，直线的斜率 k＝tan θ＝－ ∈(－∞，－1]∪[1，＋∞)， 借助正切函数在[0，π)上的图象可知， θ∈ ； 综上可知，倾斜角θ的取值范围为 已知点A(2，－3)、B(－3，－2)，直线l过点P(1,1)且与线段AB有交点，设直线l的斜率为k，则k的取值范围是(　　) A． k ≥ 或 k ≤－4 B．－4≤ k ≤ C． k ≥ 或k ≤－ D．－ ≤ k ≤4 解析:由倾斜角范围画出正切函数图象，如图 ∴倾斜角范围应是 答案：D 变式1： 运用有斜率的两直线平行或垂直的条件处理两直线位置关系时，要紧紧抓住k 1， k 2及b1，b2之间的关系，需要注意的是“有斜率”这一前提条件，否则会使解题不严谨甚至导致错误． 已知直线l1：ax＋2y＋6＝0和直线l2：x＋(a－1)y＋a2－1＝0. 试判断l1与l2是否平行． 思维点拨：直线l2的斜率可能不存在，故应按l2的斜率是否存在 为分类标准进行分类讨论． 【例2】 解：解法一：当a＝1时，l1：x＋2y＋6＝0， l2：x＝0，l1不平行于l2； 当a＝0时，l1：y＝－3， l2：x－y－1＝0，l1不平行于l2； 当a≠1且a≠0时，两直线可化为 l1：y＝－ x－3，l2：y＝ x－(a＋1)，