七年级思想品德上册-第三节《与友同行》学案-湘教版.docVIP

七年级思想品德上册-第三节《与友同行》学案-湘教版.doc

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七年级思想品德上册-第三节《与友同行》学案-湘教版

《与友同行》 学习目标:1、知识目标:理解友情的重要作用,明确交友的两大原则。      2、能力目标:使学生学会积极地与同伴交往,寻找自己的好朋友。      3、情感目标:树立正确的交友观。 学习重点:使学生懂得什么是真正的友谊,分清益友和损友。 学习难点:交友的原则和误区 学习方法:活动探究法、情境法等 学习过程: 一、歌曲导入 二、学习新课,解读探究 要求学生看课本P53页,生活需要友谊,回答下列问题。 友谊在生活中的作用有哪些? 学生看课本P54,回答问题。 我们交友应遵循什么原则? 孔子说:“友直、友谅、友多闻,益也。”其涵义是什么? 沙场练兵。 (一)、精挑细选,体验成功 1、培根说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐;如果你将忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半忧愁。”这表明 ( ) A、友情能给人以智慧 B、友情能促进心理健康 C、友情能给人以力量 D、友情能促进身体健康 2、古人云:与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭矣,亦与之化矣。”“近朱者赤,近墨者黑。”所以我们要谨慎交友,你认为交友的原则有( ) ①善交益友 ②乐交诤友 ③ 不交损友 ④交友自己要有利可图 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ 3、朋友有难事,需要你的帮助,但又与你做人的原则相违背,此时,你应该 ( ) A、进退两难,犹豫不决 B、不顾自己的原则,只维护朋友的面子 C、既讲自己的做人原则,也要和朋友讲明道理 D、一口回绝 4、小强在班级里是个独来独往的人,他认为自己没做事,也无求于别人,因此没有必要去和别人“套近乎”。他以为主动和同学沟通、打招呼是“低三下四”、没有骨气的表现。小强的错误在于( ) A、缺乏交友的真诚 B、缺乏交友的热情 C、缺乏交友的宽容 D、缺乏交友的原则[来源:Z+xx+k.Com] - 3 - 用心 爱心 专心

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