七年级政治上册-第五课自我新期待优化训练-人教新课标版.docVIP

同步测控 第五课自我新期待 我夯基我达标 1.在正确认识自己或他人的说法中，下列观点正确的有（　　） A.“看自己一朵花，看别人豆腐渣” B.“天生我材必有用” C.“朽木不可雕也” D.“三岁看大，七岁看老” 2.小林看完电影《我的父亲母亲》之后，心灵上震动很大，也对自己有了一个更加清晰的认识。她的这种了解自己的方法是（　　） A.通过他人的评价了解自己 B.心理水平的测试了解自己 C.通过比较了解自己 D.通过思考了解自己 3.（2010江苏南京模拟）初中生小红总是为自己个子不高感到难过，她总觉得自己什么都不如别人。由此，我们可以看出小红（　　） A.不能全面认识评价自己 B.能够用发展的眼光看待自己 C.不能正确对待别人的评价 D.能客观认识自己的内在素质 4.贝多芬在年轻时曾经被告知没有音乐才华，但他却为人类留下了不朽的乐章；沃特·迪斯尼曾经屡次因被认为没有才华而遭到报社的拒绝，但从他笔下诞生的米老鼠却风靡世界。他们的经历告诉我们（　　） ①要有主见，不要听取他人的意见　 ②不要盲目服从权威的论断，对于自己认准的优点，要肯定和发扬　 ③名人在成名之前有许多缺陷，影响他们成才　 ④正确认识和评价自己，有利于挖掘自身的潜能 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 5.王勇和李杰是七年级(2)班的学生。王勇身高体壮，活泼开朗；李杰则小巧玲珑，内向文静。他们要使自己的生命精彩就应该（　　） ①进行科学的比较　②以己之长比他人之短　③要善于找出自己的优势　④要善于找出自己的不足 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D. ②③④ 6.“不识庐山真面目, 只缘身在此山中”，有时我们要通过他人来认识自己。下列同学的表现是正确地通过他人认识自己的有（　　） ①小莉看到小倩穿着漂亮,而自己衣服旧了,心里很难过　 ②王猛看到同学热心助人,很受感动,决心向他学习　 ③张鹏非常注意他人的评价,当有人批评他时,他感到羞愧难当　 ④张浩认真听取老师的评价,改进学习方法 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 7.小芳钢琴弹得很好，但自理能力较差，学习成绩一般。上中学以后，她给自己明确了新的目标。这给我们的启示是（　　） 总目标 考上重点高中，钢琴过八级，德、智、体全面发展 学年目标 自立自强，争当三好学生，钢琴过四级 学期目标 能够自理，学习不偏科，提高身体素质 ①进入新的学习环境，要确立新的目标　②目标的确立要符合自己的实际情况，不能过高，也不能太低　③目标的确立要全面，德、智、体、美等全面发展　④目标的确立要有层次，实现的过程要循序渐进 A.①② B.①②③ C.③④ D.①②③④ 8.《礼记》中说：“苟日新，日日新，又日新。”对这句话理解正确的是（　　） ①明天的“我”一定能胜过今天的“我”，不需要我们的主观努力　 ②人是不断变化发展的，我们需要不断更新、不断完善对自己的认识　 ③要用发展的眼光看待自己　 ④要用全新的眼光审视自己，塑造崭新的自我 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 9.王静看到同学们有事很喜欢找自己的同桌李菡帮忙，却很少和自己来往。她认识到自己对同学不够热情、主动，决心改掉自己的这个缺点，积极和同学交往。王静认识和评价自我的途径是 …（　　） ①自我观察　 ②与他人接触和比较　 ③他人对自己的态度和评价　 ④自我表现 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 10.每个人在自己的青少年时期都对未来怀着美好的愿望，但是并不是所有的人都能最终实现自己的理想。为了不让我们的将来留下遗憾，我们应该（　　） ①全面提高自身素质，不断充实自己　 ②珍惜美好时光　 ③从现在做起，从点滴做起　 ④纵情玩乐，享受生活 A.①②③ B.②③④ C.③④ D.①②④ 11.森林中举办“大”比赛,老牛走上擂台,动物们高呼:“大!”大象登场表演,动物们也欢呼:“大!”这时,台下角落里一只青蛙气坏了:“难道我不大吗?”青蛙“嗖”地举起一块巨石,拼命鼓起肚皮,并神采飞扬地高喊:“我大吗?”“不大。”传来一阵嘲讽之声。青蛙不服气,继续鼓肚皮。随着“砰”的一声,肚皮鼓破了。可怜的青蛙,至死也不知道它到底有多大。 青蛙与大象比“大”这种行为是否聪明呢？为什么？ 12.《伊索寓言》中有这样一则故事： 大家都爱听夜莺唱歌，孔雀很羡慕，常常因自己一唱歌就会被人笑话而感到苦恼，于是就向天神诉苦。天神对它说：“你看，你的颈项间闪着翡翠般的光辉，你的尾巴上有华丽的羽毛，你的外表是那样的美丽，因此你是很出色的。”但孔雀仍不满足：“可是在唱歌这一项上我远远比不上夜莺，像我这样的嗓音唱歌，跟哑巴又有什么区别呢?”天神回答说：“命运之神已经公正地分给了你们每样东西：你拥有美丽，老鹰拥有力量，夜莺能够唱歌，喜鹊报喜，乌鸦报凶，你们都应该满足上天对你们的赐予!