高中化学-硫和氮的氧化物-二氧化硫课件.pptVIP

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  • 2017-09-11 发布于贵州
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高中化学-硫和氮的氧化物-二氧化硫课件.ppt

高中化学-硫和氮的氧化物-二氧化硫课件

第三节 硫和氮的氧化物 SO2+H2O H2SO3 探究结论: SO2溶于水后形成的溶液显酸性 且体现了酸性氧化物的性质。 判断下列反应哪些不属于可逆反应? 2、具有漂白性 ——从特性角度 * 重点城市空气质量日报——日期:2008-8-15 轻微污染 Ⅲ1 二氧化硫 101-121 2008-8-15 呼和浩特 良 Ⅱ 可吸入颗粒物 62 2008-8-15 长治 良 Ⅱ 二氧化硫 64 2008-8-15 阳泉 良 Ⅱ 可吸入颗粒物 60 2008-8-15 大同 轻微污染 Ⅲ1 二氧化硫 101-121 2008-8-15 太原 良 Ⅱ 可吸入颗粒物 59-79 2008-8-15 秦皇岛 轻微污染 Ⅲ1 二氧化硫 109-129 2008-8-15 石家庄 良 Ⅱ 二氧化硫 80-100 2008-8-15 天津 良 Ⅱ 可吸入颗粒物 60-80 2008-8-15 北京 空气质量状况 空气质量级别 首要污染物 污染指数 日期 城市 你对SO2知多少? 为什么要选择污染物的指数来报告? 乐山大佛开凿于唐玄宗开元初年(公元713年),为世界第一大石刻弥勒佛,“佛是一座山,山是一尊佛”是其真实写照,请同学们仔细观察,历经千年时间的流逝,是什么物质使大佛鼻翼发黑,佛容暗淡呢? 饮用酸化的地下水危害人类 腐蚀建筑物和工业设备 破坏土壤成分使农作物减产甚至死亡 损坏植物叶面导致森林死亡 破坏露天文物古迹 使湖泊中鱼虾死亡 酸雨的危害: “黄”银耳是怎样“变”成“白里透红”的呢? 第四章 非金属及其化合物 (第1课时) 汉川一中 张伟霞 普通高中新课程标准实验教科书化学必修1 无色 气态 刺激性 气味 密度 大于 空气 有毒 颜色 状态 气味 密度 毒性 溶解性 思考1: SO2的物理性质体现在哪些方面? 二氧化硫的物理性质 二氧化硫的水溶性 向集满SO2的饮料瓶中 迅速到入蒸馏水。 实验现象 饮料瓶被压扁了。 现象分析 瓶里压强减小了, 证明SO2易溶于水。 探究结论 实验探究 SO2易溶于水(1:40). 小结: SO2是一种无色、有刺激性气味、有毒、 比空气重、容易液化、易溶于水的气体。 1 思考2:SO2溶于水仅仅是溶于水吗?有没有发生化学反应?其产物又是什么?能否设计实验验证你的猜测? 探究二氧化硫的化学性质 探究现象: 溶液呈酸性 PH<7 试纸呈红色 pH试纸 SO2的水溶液 实验探究2 pH试纸 SO2的水溶液 思考3:SO2溶于水生成的酸是否稳定? 探究二氧化硫的化学性质 实验探究3 操作:在H2SO3溶液上方放置一 湿润的蓝色石蕊试纸。 现象:蓝色石蕊试纸变红。 分析:有SO2逸出。 H2SO3 =SO2↑+H2O 结论 在相同条件下,既能向正反应方向、又能向逆反应方向进行的反应为可逆反应。 SO2+H2O==H2SO3 H2SO3 == SO2↑+H2O SO2+H2O==H2SO3 H2SO3 == SO2↑+H2O SO2+H2O H2SO3 在相同条件下,既能向正反应方向、又能向逆反应方向进行的反应为可逆反应。 SO2与水的反应 二氧化硫的化学性质|酸性氧化物的通性 SO2具有酸性氧化物通性 ——从物质分类的角度 与碱性氧化物反生成盐 与碱反应生成盐和水 与H2O反应生成酸 酸性氧化物 SO2与水的反应 SO2 + H2O → H2SO3 1 二氧化硫的化学性质|酸性氧化物的通性 2NaOH+SO2=Na2SO3 +H2O CaO+SO2=CaSO3 Ca(OH)2+SO2=CaSO3 ↓ +H2O (变浑浊) (亚硫酸钙) (亚硫酸钠) 【思考3】 SO2与CO2怎样区别? 请写出SO2与氧化钙、氢氧化钠、Ca(OH)2溶液反应的化学方程式。 练一练 NaOH+SO2=NaHSO3 (亚硫酸氢钠) 1 二氧化硫的化学性质|酸性氧化物的通性 钙基固硫 思维拓展 近年来为防治酸雨,工业上常采用“钙基固 硫法”即生石灰和煤混合后燃烧: CaO+SO2=CaSO3 2CaSO3+O2=2CaSO4 √ A.2NO2 N2O4 B.2H2+O2 2H

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