七年级政治下册-第七课感受法律的尊严同步测控-人教新课标版.docVIP

第七课 感受法律的尊严 班级 姓名 成绩 一、填空（每空1分，共23分） 1.我国法律作为 的体现，通过规定 和 ，规范全体社会成员的行为。 2.犯罪是指具有 、 并依法应受 的行为。 3.违法行为分为三种：① 违法行为，指违反 的行为；② 违法行为，指违法 的行为；③ 违法行为，指违反 的行为。 4.刑罚，又叫 、 ，是指人民法院对犯罪分子实行惩罚的一种强制办法。 5.选择下列项目填表。 ①国家立法机关制定 ②在校学生 ③舆论、习惯和信念 ④自然形成 ⑤教育、行政的力量 ⑥全国适用 ⑦教育行政机关制定 ⑧普遍适用 ⑨国家强制力 如何产生 适用范围或对象 靠什么发挥作用 行为规范源:学科学][来人们把法律称之为“国法”，因为它是（ ）A.统治阶级意志的反映 　　　B.由国家制定或认可的　　C由国家强制力保证实施的 　D.对全体社会成员具有普遍的约束力法律最主要的特征是（）　　A由国家制定或认可 　　　　B.靠国家强制力保证实施　　C反映统治阶级的意志 　　　D.对全体社会成员具有普遍的约束力国家创制法律的两种方式是（ ）　　A制定或认可　　　　　 　　B制定或实施　　C广义或狭义 　　　　　　　D习惯与执行法律体现的是（ ）　　A少数人的意志 　　　　　　B剥削阶级的意志　　C统治阶级的意志　　　　　 D广大人民的意志10.法律和道德的区别是（ ）　　A道德谴责的行为不一定是违反法律的行为　　B二者都是人们的行为规则　　C二者的实现方式不同　　D二者的调整范围不同 　下列说法正确的是（ ）　　A道德存在于人们的意识和社会舆论之中　　B法律体现的是统治阶级上层人物的意志　　C无论国家制定法律，还是国家认可法律，一般都以文字的形式出现 　　D提高社会成员的道德水平，有助于人们自觉守法 　道德作为一种行为规则，是（ ）　　A由国家制定和认可的　B.在社会生活中逐渐形成的　　C存在于人们的意识和社会舆论中　　D主要靠社会舆论、习俗和人们信念予以维护的 简要回答犯罪的基本特征及其相互关系。 私营企业主李某欠个体户王某的货款，久拖不还。为此王某将李某告到法院。法院依法判决李某归还王某的3万元货款，但李某在判决生效后拒不归还，于是王某申请法院强制执行。在李某阻挠执行的情况下，法院依法对李某实行司法拘留，并查封了李某的小轿车。慑于法律的威严，李某归还了王某的货款。　　结合上述案例，说明国家强制力某甲和某乙为争夺公园中的座位而争执起来，甲动手打了乙。　　情况一：甲只是推了乙一把，乙摔倒在地，并未受伤。　　情况二：甲打了乙两个耳光，致使乙面部红肿，口角流血。　　情况三：甲把乙打成重残，丧失了劳动能力。　　在甲打乙有可能出现的上述三种情况中，甲的行为分别是什么性质？应受到处罚吗？如果应受到处罚的话，甲应受到何种处罚？ 如何产生 适用范围或对象 靠什么发挥作用 行为规范 社会道德 自然形成 普遍适用 舆论、习惯和信念 学生守则 教育行政机关制定 在校学生 教育、行政的力量 国家法律 国家立法机关制定 国家强制力 全国适用 二、6.B 7.B 8.A 9.C 三、10.ACD 11.ACD 12.BCD 四、13.①道德。它主要依靠舆论、习惯和信念的力量，力求在人们心中定出准则；②纪律、规章。它是按本单位本团体的需要定出的在局部适用的准则 14.①由国家制定或认可；②靠国家强制力保证实施，具有强制性；③对全体社会成员具有普遍约束力。 15.这种观点是错误的。社会生活准则有不同种类。法律是社会生活中人人都必须遵守的行为准则，但不是唯一的行为准则。除法律外，还有道德、纪律、规章、守则等行为准则，这些都是要求人们必须遵守的社会生活准则，而法律只是唯一由国家制定的或认可的准则。 16.此说法是不正确的。①违法行为是指不履行法律规定义务，或做出法律禁止的行为。违法行为分为一般违法和犯罪两种。②一般违法行为是一种对社会危害性小的违法行为。因为没有触犯刑法，所以不是犯罪。③犯罪是指社会危害性很大，触犯刑法并受到刑罚处罚的行为。所以说，违法不