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七年级政治下册《人生难免有挫折》课件-鲁教版
* 第三课 笑对生活 第一框 1、生活中你有没有遇到过类似刚刚的那些不如意的事情?能不能跟大家谈一谈? 2、你产生这些挫折的原因是什么呢? 3、产生这些挫折后你心理和行为上有没有发生变化,发生了什么样的变化? 4、是不是只有我们普通人才会遭遇挫折? 一、挫折的内涵 二、遇到挫折后人们的反应 三、挫折产生的原因 目标 干扰 障碍 损失 失败 挫折,是人们在从事某种活动,追求某个目标时遇到的障碍或干扰 一、挫折的内涵 二、遇到挫折后人们的反应 挫折往往会引起人们心理和行为上的一些消极反应: 1、心理上一般表现为:愤怒、焦虑、沮丧、悲痛等 2、行为上一般表现为:无所适从、自暴自弃、埋怨他人、推卸责任等 挫折产生的原因 主观原因 (内部原因) 客观原因 (外部原因) 生理因素 心理因素 自然因素 社会因素 外在的客观因素通常难以控制,但内在的主观因素则多数可以控制 主观原因(内部原因) 生理 因素: 心理 因素: 由于自身生理素质、体力、外貌以及某些生理上的缺陷带来的限制 由于个体的需求(如期望过高)、动机(动机不纯)、气质、性格等造成的愿望无法实现 眼睛近视不能成为飞行员,个子不高不能成为篮球运动员或模特等等 主观原因——生理因素 期望值太高找不到工作,学习态度不端正考试不及格等 主观原因—心理因素 客观因素(外部原因) 自然 因素: 社会 因素: 由于各种非人为力量所造成的时空限制、天灾地变等 由于个体生活所处时代的政治、经济、道德、宗教、习惯势力的制约等造成个人愿望无法实现 客观原因——自然因素 客观原因——社会因素 挫折是财富 or 挫折是灾难 挫折对人具有双重影响 财富: 灾难: 给人以一种教育和 磨练,使人奋起和 成熟 给人打击,带来 损失和痛苦 同样是挫折,对不同的人可能会产生不同的影响。在一些人那里,挫折会成为生活中的灾难、成长中的障碍;在另一些人那里,挫折则会成为人生中的宝贵财富,催人奋进,助人成长。 对于什么样的人来说挫折是财富? 对于什么样的人来说挫折是灾难 1、屈原在流放的痛苦中赋出了《离骚》 2、曹雪芹在家破的痛苦中完成了《红楼梦》 3、司马迁被宫刑后撰写出了《史记》 4、杜甫因政治不得意,写下了大量反映人们疾苦的诗篇,被后人称作诗圣 ……… * *
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