高中历史-6-22社会主义政治建设的曲折发展精品课件-岳麓版必修1.pptVIP

* 第22课 社会主义政治建设的曲折发展 课前预习 导读 踏入历史 1967年8月5日，刘少奇在中南海被批斗，失去了人身自由。他拿着《宪法》愤怒地说：“我是中华人民共和国主席，你们怎样对待我个人，这无关紧要，但我要捍卫国家主席的尊严。你们这样做，是在侮辱我们的国家。我个人也是个公民，为什么不让我讲话？宪法保障每个公民的人身权利不受侵犯，破坏宪法的人是要受到法律的严厉制裁的。”然而这一切都显得那么苍白，1969年11月12日，刘少奇在河南开封含恨离开人世，身边没有一个亲人、朋友，有的只是一尺多长的白发、稀疏蓬乱的胡子。其实，“文革”是所有中国人的一场噩梦，一场哀怨不断、冤魂四起的噩梦。 温故知新 温故(你还记得吗？) 迎新(你将会掌握！) 1.哪些制度构成了新中国政治体系的基本框架？ 2.人民代表大会的主要职能是什么？ 3.概述中国社会主义民主政治的主要特点。 1.民主法制遭破坏的背景、表现、危害。 2.新时期加强民主法制建设的措施。 3.基层民主选举的含义、意义。 构架总览 答案速查：①江青 ②人民代表大会 ③平反冤假错案 ④人民代表大会 ⑤1982 ⑥“依法治国” ⑦“依法治国”⑧农村 疑难解读 多思多悟 重点解析 【点拨】　“文革”发生的原因是什么？怎样正确理解“文革”的性质？ (1)原因： ①根本原因：“文化大革命”是党的“左”倾错误发展到“以阶级斗争为纲”错误认识的恶果。 ②重要原因：党和国家政治生活中集体领导和民主集中制不断受到削弱和破坏，江青等反革命集团别有用心地推动。 ③外部原因：20世纪60年代，中苏边界紧张，美国扩大侵越战争，中国面临两个超级大国的压力。 ④历史渊源：小农思想既是产生个人崇拜的土壤，也是领导人个人独断的根源。 (2)性质：“文化大革命”是一场由领导人错误发动，被林彪、江青反革命集团利用，给党、国家和全国人民带来严重灾难的内乱。 【典例1】　某地方电台播放了一首当时的流行歌曲：“红卫兵，红卫兵，革命的烈火燃在胸，阶级斗争风浪考验了我，路线斗争锻炼得心更红……”歌曲播放后开始播报新闻。下列内容最有可能被播报的是 (　　) A．将革命进行到底，争取实现全国解放 B．大岗村水稻亩产超15万斤 C．打倒反动学术权威刘秉全 D．打破“大锅饭”，提高农民生产的积极性 解析：本题以歌曲的歌词为切入点，考查学生分析理解问题的能力。 由上面思路图自然得出答案C项，其他选项的表述均与之不符。 答案：C 难点解析 【问题】　如何正确认识依法治国和以德治国的关系？ 二者相辅相成、相互促进。法治属于政治文明、政治建设，德治属于精神文明、思想建设，二者都有其独特的地位和功能。法治以其权威性和强制性手段规范社会成员的行为，德治以其感召力和劝导力提高社会成员的思想认识和道德觉悟。社会主义法治是建立、维护、实行社会主义道德的法律保障；社会主义德治搞好了，可以推动依法治国。把依法治国和以德治国结合起来，是党领导人民治理国家基本方略的完善和创新，是对建设有中国特色社会主义规律性认识的升华，根本目的是为了保证人民群众真正成为国家的主人。 【典例2】　中国共产党十七大报告强调要全面落实依法治国基本方略，加快建设社会主义法治国家。下列有关新中国法制建设的表述，不正确的是 (　　) A．1954年一届人大的召开为健全社会主义法制初步奠定了基础 B．1982年宪法、《刑法》等法律、法规的出台，说明我国逐渐建成比较完备的法律体系 C．中国特色社会主义法律体系以民法为核心 D．九届人大把依法治国，建设社会主义法治国家写进宪法 答案：C 易错解析 【易错点】　“法制”与“法治”有何区别？ 【导析】　“法制”是法律制度的简称，是一种社会制度，属于法律文化中的器物层次。法制是一种正式的、相对稳定的、制度化的社会规范。 “法治”则是一种与“人治”相对应的治理社会的理论、原则、理念和方法。“法治”是一种社会意识，属于法律文化中的观念层面。法治与人治是相对立的两种法律文化，前者的核心是强调社会治理规则的普遍性、稳定性和权威性，后者的核心是强调社会治理主体的自觉性、能动性和权变性。 【典例3】　2008年10月23日到28日召开的十一届全国人大常委会第五次会议，通过了《企业国有资产法》和修订后的《消防法》，使我国法律体系进一步完善。关于我国民主法制建设的历程表述不正确的是 (　　) A．1954年宪法是新中国第一部新民主主义性质的宪法 B．“文革”期间民主法制遭到严重破坏 C．1982年宪法是中国在历史新时期治国安邦的总章程 D．九届全国人大二次会议把依法治国，建设社会主义法治国家写进宪法 岳麓版必修Ⅰ · 新课标 · 历史 *