2026《教学评价小程序的设计与实现》12000字.docx

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教学评价小程序的设计与实现

摘要

教学质量的提高是高校与教育部高度关注的问题，学生评价是教学过程中对于提高教学质量不可或缺的一部分。但在我国传统的教学管理中，学生评价的方式主要是使用纸质的教学评价问卷，高校在实施学生评价工作时仍有一些问题，例如评价问题设置得不易理解，评价时间不合理，结果利用度不完善等，并且利用人工统计教学评价的结果，人工统计的工作量大，导致了教师不能及时获取学生的评价数据，给教学管理增添了很多工作难度，教学评价的发展仍然面临比较大的挑战。

本文结合计算机技术在教育方面的广泛应用和我国教学评价方面的现状，分析了现有的教学评价系统，设