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- 2017-09-11 发布于贵州
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高中地理-第二章第四节-水循环课件-湘教版必修1
2.4 水循环 水循环的类型 水循环 《小水滴的自述》 我叫小水滴,住在大海里,喜欢到处旅行。这天,我和伙伴们正在海面嬉戏。在阳光的照耀下,不知不觉的身体变轻了,终于和其他伙伴一起慢悠悠地升上了高空。哇!新的旅行开始了,我跨过大海,又越过高山,不断有新的朋友加入了我们的行列,看:它们来自江河湖沼、森林草地,啊,我们的队伍越来越庞大,我的身子也越来越重,终于有一天我再也飞不起来了,于是我和我的小伙伴们从天空中降落下来,有的飘进了江河湖泊,有的却钻进了森林草丛,有的钻进了泥土地下。。。。。终于我们又汇聚到了一起,欢快的奔流,回到了大海妈妈的怀抱。 水循环特别是海陆间大循环,使陆地上的淡水资源得以再生和更新,因此,水循环活跃的地区水资源就丰富,水循环不活跃的地区水资源就较为贫乏。 水循环使水成为洁净的可再生能源。 a.当水在海洋表面蒸发成为水汽时,吸收了大量的热量,而在降雨时则将这些热量释放出来,从而也形成了热量交换。 b.海拔较高的地区,大气降水将太阳能转化为水体的势能,可以用来开发水电。 黄河输沙造陆 * Company LOGO * * * Company name * 设计制作: 尤艳平 普通高中地理课程标准实验教科书·地理I 打一句诗 唐代诗人 《将进酒》 该诗首句
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