九年级政治-学会行使监督权教学课件-苏教版.pptVIP

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九年级政治-学会行使监督权教学课件-苏教版

人大或常委会对“一府两院”的监督介绍 1、审查政府的规范性文件,对与宪法和法律相抵触的或不合适的文件予以改变或撤销 2、听取、审议工作报告或汇报 3、审查、批准计划、预算及执行情况报告 4、对法律的实施进行检查监督,督促解决法律实施中存在的问题和改进执法工作 5、对不称职的国家机关工作人员进行罢免和撤职 沈阳否决案 2001年2月9日,沈阳市第十二届人大四次会议否决了 市中级人民法院工作报告。半年后,沈阳市人代会就中院整改情况和2001年工作安排的报告进行审议表决,439名代表投下了395张赞成票。 根据以上新闻媒体监督材料,谈谈新闻媒体监督有何积极的作用(意义、重要性)? 三、公民参与民主监督 问(二)我国保障公民行使批评.建议权.监督权(举报)的作用(意义)5点 1保障了公民行使批评.建议权, 2.大力促进国家机关及工作人员勤政.廉洁, 使政府取信于民, 国家长治久安. 3.有利于促进依法治国,依法行政,维护公民的合法权益.4.我国人民是国家的主人,这维护了人民当家作主的权利和地位。5.有利于防止社会腐败现象,有利于构建和谐社会。 问(三)公民怎样正确的行使监督权(批评建议权) ?(方法、途径) (1)可以通过当面向纪委反映、打电话、写信、发电子邮件、向人民代表反映、通过媒体反映等, (2)发现国家机关及其工作人员的违法失职行为,要向有关国家机关提出申诉、控告或者检举,最常用的方法是投诉、举报, (3)对社会上特别是所在社区中存在的问题,要向有关部门反映,并提出解决问题的办法。 某中学附近有一家小造纸厂,每天从工厂流出的污水散发着刺鼻的臭气,来往行人掩鼻而过。此事长期无人过问。该校初三的同学准备采取下列方式向有关单位反映问题,行使自己的权利. 看看下面几种反映问题的途径是否可行?为什么? 问(六)中学生参与民主监督,你认为可以做些什么?4点 1.我们要从小事做起,身体力行,进言献策,参与管理国家事务,当好国家的小主人.如: 2向政府部门反映群众关心的突出问题, 3.向政府部门提合理化建议, 4.对国家机关工作人员的违法失职行为举报.投诉 A 漫画给我们的启示是 ①每个公民都要树立法律意识,增强法制观念②公民依法行使监督权,有利于督促国家机关工作人员严格依法办事 ③公民依法行使监督权,有利于国家机关加强廉政建设 ④公民依法行使监督权,能杜绝贪污腐败现象的发生 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ D 我们要关心国家大事,积极参与政治生活,行使好监督权。下列属于不正确行使监督权的是 ① 向人大代表、媒体反映情况 ② 人民群众行使监督权可以不受法律约束 ③ 必要时可以采用张贴大字报、聚众闹事等方法 ④ 给有关国家机关写信、打电话、发电子邮件以及当面反映意见 A. ① ② B. ③ ④ C. ① ④ D. ② ③ C “缺少有力的监督,权力就可能会被滥用。”这句话表明 A.有了监督,权力就一定不会被滥用 B.加强监督是我们一切工作的中心 C.法律实施和司法公正需要我们监督 D.监督应该是监督机关的事,与我们无关 D 从2006年6月开始,全国检察机关集中开展为期一周的“举报宣传周”活动。该宣传活动在全国3 400多个检察院同时进行,各地检察机关通过张贴举报挂图、散发宣传材料、提供法律咨询等形式开展宣传,受理一批商业贿赂犯罪、黑恶势力“保护伞”职务犯罪等举报,加大查处职务犯罪力度,维护社会稳定。该活动的开展 ①可以彻底杜绝腐败现象 ②保障了公民批评、建议权的实现③有利于公民监督权的行使④表明公民参与政治生活的意识逐步增强 A.①②③④ B.①③ C①②③ D.②③④ B 2009年10月初,中国青年报通过某两家知名网站对1983人进行的在线调查显示, 7l .5%的人表示自己“愿意参与对国家机关及其工作人员的监督”。这说明 A网络媒体是公民行使民主权利的唯一途径 B我国公民积极依法参与政治生活,行使监督权 C公民能实事求是地对国家机关及其工作人员进行监督 D我国公民能自觉地履行对国家机关及其工作人员进行监督的义务 C 某市某中学研究性学习小组的同学开展了“同饮一江水,共护母亲河”的社会调查活动。他们进行调查后,向政府有关部门递交了一份建议书。同学们提交建议书的行为是 ①履行国家小主人义务的行为②依法行使监督权利的行为 ③具有高度社会责任感的行为④落实环保行动的具体表现 A.④ B.②④ C①②③④ D.①②③ B 在我国,宪法规定公民享有监督权,可以监督国家机关及其工作人员的工作情况。实行公民的民主监督,这样做 A.能够从根本上消除腐败

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