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- 2017-09-11 发布于贵州
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高中地理《环境管理》课件1-鲁教版选修6
第四单元 环境管理与全球行动4.1 环境管理 课件 教学目标: 1.说出环境管理的基本内容和主要手段。 2.举例说明我国环境管理主要原则和制度的现实意义. 3.体会环境管理的重要性,增强对资源、环境的保护意识和法制意识。 案 例公产的悲剧 假设有一片草场,采用了先进的技术于段提高牧草产量,可以供养奶牛的最大数量为40头,每头奶牛产奶1 000升。如果增加一头奶牛就会使每头奶牛产量减少30升。现有三户牧民在上面放牧,牧民甲养10头奶牛,牧民乙养20头奶牛,牧民丙养10头奶牛,这时三个牧民的收益分别是多少? 牧民甲:10头x 1000升/头=10000升 牧民乙:20头x 1000升/头=20000升 牧民丙:10头x 1000升/头=10000升 总计:40000升。 前提: 草场可以供养奶牛的最大数量为40头, 每头奶牛产奶1 000升。 增加一头奶牛就会使每头奶牛产量减少30升。 假定牧民丙多放养1头奶牛,草场上放养的奶牛数量为41头,这时每头奶牛都不能获得足够的草料,致使平均产奶量将下降。此时,三个牧民的收益分别是多少呢? 牧民甲:10头x 970升/头=9700升
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