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高中数学-直线参数方程课件-新人教版选修4-4
* 人教A版选修4-4第二讲参数方程 一、引入 1、数轴是怎样建立的?数轴上点的坐标是怎么确定的? 2、在平面直角坐标系中,确定一条直线的几何条件是什么? 二、新课 经过点M0(x0,y0),倾斜角为 的直线L的普通方程为: 思考1:当点M在直线L上运动时,点M满足怎样的几何条件? 思考2:如何确定直线L的单位方向向量? 思考3:直线的参数方程中哪些是变量?哪些是常量? 思考4:参数t的取值范围是什么? 思考5:由 ,你能得到直线L的参数方程中参数t的几何意义吗? 练习: 2、直线x-y-1=0的一个参数方程是__________. 3、把下列直线的参数方程化为标准形式: 1、直线 的倾斜角为_________. 例1:写出经过点M0(-2,3),倾斜角为135°的直线L的标准参数方程,并且求出直线L上与点M0相距为2的点的坐标。 练习:过点A(1,-2)的直线L1的参 数方程为 (t为参数),它与 方程为 的直线L2相交于一点P,求点A与点P的距离。 例2、已知直线L:x+y-1=0与抛物线y=x2交于A、B两点,求线段AB的长和点(-1,2)到A、B两点的距离之积。 探究: 直线 (t为参数)与曲 线y=f(x)交于M1,M2两点,对应的参数分别和t1,t2. (1)曲线的弦M1M2的长是多少? (2)线段M1M2的中点M对应的参数t的值是多少? 练习: 已知经过点P(2,0),斜率为 的直线与抛物线y2=2x相交于A,B两点,设线段AB的中点为M: (1)求点M的坐标; (2)求线段AB的长|AB|. 例3: 经过点M(2,1)作直线L,交椭 圆 于A,B两点,如 果点M恰好为线段AB的中点,求直线L的方程。 变式:经过点M(2,1)作椭圆 的弦,使M是弦的三 等分点,求弦所在的直线方程。 *
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