高中数学知识点扫描-二-函数练习题.docVIP

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高中数学知识点扫描-二-函数练习题

二、函数 一、映射与函数: (1)映射的概念: 是两个集合,如果按照某种对应法则,对于集合A中的 一个元素,在集合中都有 的元素与它对应;记作: ; (2)一一映射:是两个集合,是集合到集合的映射,如果在这个映射下,对于集合中的 ;在集合中有 ;而且中 ; (3)函数的概念:如果都是 ,那么到的映射就叫做到的函数,记作 ; 如:若,;问:到的映射有 个,到的映射有 个;到的函数有 个,若,则到的一一映射有 个。 函数的图象与直线交点的个数为 个。 二、函数的三要素: , , 。 相同函数的判断方法:① ;② (两点必须同时具备) (1)函数解析式的求法: ①定义法(拼凑):如:已知,求:; ②换元法:如:已知,求; ③待定系数法:如:已知,求一次函数; ④赋值法:如:已知,求; (2)函数定义域的求法: ①,则 ; ②则 ; ③,则 ; ④如:,则 ;⑤含参问题的定义域要分类讨论; 如:已知函数的定义域是,求的定义域。 ⑥对于实际问题,在求出函数解析式后;必须求出其定义域,此时的定义域要根据实际意义来确定。如:已知扇形的周长为20,半径为,扇形面积为,则 ;定义域为 。 (3)函数值域的求法: ①配方法:转化为二次函数,利用二次函数的特征来求值;常转化为型如:的形式; ②逆求法(反求法):通过反解,用来表示,再由的取值范围,通过解不等式,得出的取值范围;常用来解,型如:; ③判别式法:转化一个关于的一元二次方程(其中为参数),利用存在使得方程成立,找方程有解的充要条件;适用题型:不全为;有两种情况:(1)无具体范围:直接套用;(2)有具体范围:要用实根分布来其有根的充要条件; 注意:(1)若得到的一元二次方程,二次项系数是含有的多项式,此时要分类讨论。 (2)若定义域中有不连续的点,要验证,方法为:令取不连续点的值,求出,再由这个求出与它对应的,如果还有定义域内有定义的与它对应,则此为值域中的一个值,否则,此不在值域中。 ④换元法:通过变量代换转化为能求值域的函数,化归思想;适用题型; ⑤三角有界法:转化为只含正弦、余弦的函数,运用三角函数有界性来求值域; ⑥基本不等式法:转化成型如:,利用平均值不等式公式来求值域; ⑦单调性法:函数为单调函数,可根据函数的单调性求值域。 ⑧数形结合:根据函数的几何图形,利用数型结合的方法来求值域。 求下列函数的值域:①(2种方法); ②(2种方法);③(2种方法);④;⑤(2种方法); ⑥;⑦;⑧; 三、函数的性质: (1)函数的单调性:对于给定区间上的函数,如果对于 定义域内任意的;若 ,都有 ,则称为增函数; 都有 ,则称为减函数; 注意:(1)函数单调性的定义是证明函数单调性的基本方法。若函数是一个关于的多项式,还可以通过求导证明:当 时为增函数,当 时为减函数。 (2)单调性一般用区间表示,不能用集合表示。 (2)函数的奇偶性:对于函数, 如果定义域内任意的, 都有 ,则称为奇函数; 都有 ,则称为偶函数; 奇函数的图象关于 ,偶函数的图象关于 ; 注意:(1)研究函数的奇偶性,首先要研究函数的定义域 ; (2)若函数,是奇函数,且,则 ; 如:判断的奇偶性。 关于函数的单调性和奇偶性的的结论: 1、若奇函数在区间上单调递增(减),则在区间上是单调递 ; 2、若偶函数在区间上单调递增(减),则在区间上是单调递 ; 3、既是奇函数又是偶函数的函数的解析式为 ;这样的函数有 个。 4、任意定义在上的函数都可唯一地表示成一个奇函数与一个偶函数的和:;其中 是偶函数, 是奇函数; (3)函数对称性的结论: 1、设函数的定义域为,且满足条件:,则函数 的图象关于直线 对称; 如:由成立,则关于 对称; 注意:与关于 对称; 2、定义在上的函数对定义域内任

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