- 1、本文档共31页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
在观察洋葱表皮细胞的临时装片时
?中考演练 1、在用显微镜观察时,如果让视野中暗一些,应选( ) A、大光圈、平面镜 B、大光圈、凹面镜 C、小光圈、平面镜 D、小光圈、凹面镜 2、使用显微镜对光时,我们一般选用( )。 A、低倍物镜,较小光圈 B、低倍物镜,较大光圈 C、高倍物镜,较小光圈 D、高倍物镜,较大光圈 3、用显微镜观察临时装片时,在视野的右上方有一个完整的细胞,要使该细胞移到视野的正中,应将装片( ) A、向左下方移动 B、向左上方移动 C、右下方移动 D、 向右上方移动 B D C ?中考演练 4.观察洋葱表皮细胞临时装片时,发现视野中有一污点, 移动目镜和玻片标本污点都没动,说明污点在什么上。( ) A 目镜 B载玻片 C物镜 D反光镜 5、制作口腔上皮细胞装片时,要先往载玻片中央滴一滴生理盐水,其目的是( ) A.给口腔上皮细胞染色 B.保持细胞原形状 C.使观察事物象清晰 D.使细胞分散,不聚团 6、使用普通光学显微镜难以观察到的细胞结构是( ) A、细胞壁 B、细胞膜 C、细胞质 D、细胞核 C B B ?中考演练 7、烟草中含有的对人体有害的烟碱(尼古丁)等物质主要存在于( ) A细胞膜 B细胞核 C细胞质 D液泡 8、在低倍镜下观察碘液染色的洋葱表皮细胞装片时,细胞结构中染色最深的部位是( ) A细胞壁 B细胞膜 C细胞核 D液泡 D C ·人教版 目标导航 说明显微镜的基本构造和作用(知识目标) 使用显微镜和模仿制作临时装片(能力目标) 区分动植物细胞结构的主要不同点(知识目标) .认同显微镜的规范操作方法,培养科学探究精神(情感目标) 考向预测 1、考查形式是以选择题和识图题为主,显微镜的使用方法及细胞的结构一直是中考的重点和热点。 2、显微镜的使用主要考查放大倍数与细胞多少、大小、视野亮度的关系,成像特点及污点的判断,临时装片的制作主要考查操作的规范性。细胞的结构往往结合图片或文字资料综合考查。 目镜 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 镜 臂 物镜 镜 柱 镜 座 镜筒 压片夹 载物台 遮光器 反光镜 1 2 3 4 5 6 7 8 12 10 13 11 14 9 转换器 通光孔 指出图中显微镜各结构名称 考点整合 ·江苏教育版 考点1 显微镜的结构和使用 (1)显微镜的结构:包括光学部分和机械部分。 ①机械部分:镜筒、镜臂、镜柱、镜座、粗准焦螺旋、细准焦螺旋、载物台(上有压片夹、通光孔)、遮光器、转换器等。 ②光学部分:目镜、物镜、反光镜。 (2)显微镜的使用 取镜和安放,对光,观察 对光时要“三转”:转动转换器、转动遮光器、转动反光镜 (对光时,载物台上不放玻片标本) (1)先低后高。先用低倍镜,后用高倍镜观察。 观察: (2)先降后升。 (镜筒下降时,眼睛一定要看着物镜 ) ( 3)先粗后细。左眼注视目镜,右眼睁开,逆时针方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋,使看到的物像更加清晰。 A、视野中的物像是物体的 。 (上下颠倒,左右相反) ↓ 物体的移动方向与物像的移动方向相反! 如果物像偏左,你应将标本向哪个方向移动,才能使物像居于视野中央? 想一想: 往左移动。(像偏向哪,玻片偏向哪) 将一写有字母“p”的透明塑料纸放在显微镜下观察,你看到的是: d (转了180度) 倒像 物镜 目镜 10× 5× 放大倍数 10× 16 × 40× B、视野中物像的大小: 显微镜的放大倍数 = 50× 100× 160× 200× 400× 640× 放大倍数越大,物像越 ,所观察到的物体数目越 ,视野越 。 大 少 暗 物镜放大倍数 × 目镜的放大倍数 C、观察材料必须 如将手指、一根头发、一张树叶或写有字的厚纸分别放在显微镜下观察,能看到清晰的物像吗? 薄而透明 D、镜头长度与放大倍数之间的关系 物镜:镜头越长,放大倍数越 镜头越短,放大倍数越 目镜:镜头越长,放大倍数越 镜头越短,放大倍数越 口诀:物正目反 小 大 大 小 常
您可能关注的文档
- 浙江中等职业学校教学工作诊断项目参考表-浙江教育厅.doc
- 真核生物转录的基本过程.ppt
- 浙江师范大学研究生科研成果奖励办法修订-浙江师范大学研究生院.doc
- 这可以根据词缀词的概念和词的构造形式判断词-binusrepository.ppt
- 招标项目需求-无锡人力资源和社会保障局.doc
- 照护型生理感测智慧服饰验证规范-机能性暨产业用纺织品认证与验证.pdf
- 针药结合对乳腺增生大鼠血清及乳腺vegfbfgf含量的影响.ppt
- 掌握经皮吸收制剂中药物的经皮吸收影响因素.ppt
- 长毛对虾海水养殖环境以及虾肠道微生物群落结构研究-水产学报.pdf
- 昭君出塞和汉初的和亲.ppt
- 基于人工智能教育平台的移动应用开发,探讨跨平台兼容性影响因素及优化策略教学研究课题报告.docx
- 高中生物实验:城市热岛效应对城市生态系统服务功能的影响机制教学研究课题报告.docx
- 信息技术行业信息安全法律法规研究及政策建议教学研究课题报告.docx
- 人工智能视角下区域教育评价改革:利益相关者互动与政策支持研究教学研究课题报告.docx
- 6 《垃圾填埋场渗滤液处理与土地资源化利用研究》教学研究课题报告.docx
- 小学音乐与美术教师跨学科协作模式构建:人工智能技术助力教学创新教学研究课题报告.docx
- 《航空航天3D打印技术对航空器装配工艺的创新与效率提升》教学研究课题报告.docx
- 教育扶贫精准化策略研究:人工智能技术在区域教育中的应用与创新教学研究课题报告.docx
- 《区块链技术在电子政务电子档案管理中的数据完整性保障与优化》教学研究课题报告.docx
- 《中医护理情志疗法对癌症患者心理状态和生活质量提升的长期追踪研究》教学研究课题报告.docx
文档评论(0)