《核舟记》比较阅读教案.docVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
《核舟记》比较阅读教案

《核舟记》比较阅读 教案 教学目标: 1、了解比较阅读的四种基本题型 2、会利用积累的文言词语理解课外文言文中的词语并能疏通文意 3、基本掌握言文阅读的题方法,并能运下句子 2.实词虚词的解释 3.句子翻译; 4.比较阅读材料的主要内容、所表达的情感、写作手法等。(疏通文意做基础) 今天我们重点来研究词语解释、翻译句子和疏通文意这个环节。 三.展示方法: (一)在解答课外文言文阅读题目时,做到以下几步:   第一步:快速浏览题目   拿到课外文言文,先应该快速浏览文段后的题目,确定你重点理解文章的内容。如:词语解释、翻译句子。   第二步:仔细分析标题   一般课外文言文都会给出标题,而大部分标题本身就概括了文章主要内容。如《楚人学舟》这个题目。这个标题我们看了后就能知道文段的大概内容了。如果没有题目,这步可以省略。 第三步:借助课上积累的文言词语,结合注释快速疏通文意  文中些词语的意思我们已经学过,能够翻译的;有的词语文后有注释,借助积累的文言词语,结合注释速读全文。 注意:在阅读全文的过程中,碰到不会翻译的词,需要考虑一下,但不能停下来苦苦思索,应做下标记继续阅读。 要求:速读全文,不求完全读懂,能明白文章的大致意思就可以了。 第四步:详细解答问题   今天重点分析的问题是词语解释题、句子翻译题两道题: (1)词语解释:有些文言实词我们课内文言文中学习过的。解题时,先套用我们学习过的文言实词的意思,再联系上下文,意思通顺了,就是比较准确的解释了。 (2)句子翻译:翻译句子应该在直译的基础上意译。 首先,把关键词解释出来(直译);然后,将句子的大致意思写出来(意译)。? (二)展示“翻译句子注意的几个问题” (三)介绍重点词的理解方法: (1)根据文意推断词义。在古文中往往可从上下文的词义推断出某词的意义。如“小则获邑,大则得城”。“邑”颇为费解,但从下文“城”可推知“邑”为小城。 (2)根据词在句中的语法地位来推断词义。如“尉果笞广”中“笞”前有状语,后带宾语,则为动词,应理解为“用笞打广”。 (3)依据字形推断词义。如“樯倾楫摧”,“楫”是常见字,是木制的桨。“樯”是生僻字,但“樯”部首是木,与“楫”一起用,可知“樯”也是木制的船上的东西,联系本句“樯倾”,便能推出“樯”是桅杆的意思。 (4)用现代词语推断古文单音词义。如“乃重修岳阳楼”中的“修”,可用现代汉语“修建、修造、修长、修饰”去推断,就不难从比较中找它的确切解释是“修建”。 (5)一些文言词语能过上下文的意思,依靠经验可以猜出词义。 三.实战演练: 两篇《核舟记》比较阅读。(见卷子) 学生借助刚才所学方法试自主完成词语解释、翻译句子题。 第一篇只完成1、2、3题即可 1、学生展示答案,结合句子、上下文探究“逮”“怪”的意思 2、、 【甲】船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之,珠可历历数也。 【乙】东安一士人善画,作鼠一轴,献之邑令。令初不知爱,漫悬于壁。旦而过之,轴必坠地,屡悬屡坠。令怪之,黎明物色,轴在地而猫蹲其旁。逮举轴,则踉跄逐之。以试群猫,莫不然者。于是始知其画为逼真。 选自《独醒杂志》 1.解释句中划线的词。 ①佛印绝类弥勒 ( ) ②卧右膝,诎右臂支船( ) ③ 逮举轴 ( ) ④令怪之,黎明物色 ( ) 2.下列句中的“之”与“左臂挂念珠倚之”的“之”用法相同的一项是( )(2分) A.鸣之而不能通其意 B.无丝竹之乱耳 C.持就火炀之 D.至之市 3.用现代汉语翻译下面的文言句子。 ⑴其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。 ⑵令初不知爱,漫悬于壁。 4.甲乙两文同是表现艺术的精湛,但表现手法不同,说说乙文是怎样表现画作的逼真的? 第二篇只完成1、2即可 1、、、 (二) (甲)明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。 舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,篛篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。 船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷

文档评论(0)

shenlan118 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档