人教版33原子的结构.docVIP

3.2 原子的结构（上） 同学们，大家好，在前面的学习当中，我们已经知道，构成物质的粒子有分子和原子，那么分子和原子最本质的区别就是分子在化学变化中可以再分，分成原子，而原子在化学变化中不能再分，也就是说原子是化学变化中最小的粒子。那么我们讲，原子是最小的粒子，是不是就是说，原子就一定不能再分？如果原子能够再分，又分成什么粒子呢？带着这些问题，我们一起看课题2，原子结构。（写板书：课题2 原子的结构） 其实围绕原子是否能够再分，人们一直围绕这个问题进行探究，最开始人们认为原子就是一个实心的不可再分的球体，那么随着道尔顿发现了电子，就说明原子不是不可再分的，它至少可以包括两个部分，一个是电子，另外就是非电子，那么道尔顿就把原子想象成蛋糕或者西瓜模型，它就相当于蛋糕，整个蛋糕就是一个原子，电子就是镶嵌在蛋糕上的樱桃，同样它也可以想象成一个西瓜模型，整个原子就相当于一个西瓜，那么原子以内的电子就相当于镶嵌于西瓜内的西瓜籽，所以这些都能够解决相当一部分的问题，可是还是有很大的局限性。随着卢瑟福的α撞击实验的进行，就证明了原子它不是一个实心球体，它是有两个部分，一个是原子核，一个是核外电子。那么原子，我们知道很小，所以原子核就更小，这就是原子的构成。（写板书：一、原子的构成）可以分为核外电子和原子核（写板书：1、原子的构成 原子：核外电子、原子核）刚才我们讲原子核很小，如果我们拿一个原子很一只乒乓球相比，那么就相当于一个乒乓球跟地球相比，可见原子的确很小。那么原子核是处在原子中心，它就更小，它又小到什么程度呢？大家可以参考课本图3-9，那么这里面的构成就是原子的构成，它介绍整个原子，它的直径约为10-10米，而其中的原子核的直径大约为10-15—10-14米，那么可见原子核就更小，核外的空间就留给了电子，既然原子核这么小，还能不能再分呢？人们发现，原子核也是可以分的。它可以分为质子和中子。（写板书：质子和中子）看来原子是可以再分的，可分为一个原子核和核外电子，然后原子核里面有质子和中子，那么在物理学我们已经学过核外电子是带负电，（写板书：在核外电子后面加个-号）一个电子带一个单位的负电荷，而质子是带正电，一个质子带一个单位的正电荷，这就是质子带正电。（写板书：在质子后面加+号）而中子是不带电的，那么为什么整个原子当中有带正电的质子和有带负电的电子，而整个原子又不显电性呢？好，带着这个问题，我们一起看表3-1几种原子的构成。在这个表当中列出了常见的氢、碳、氧、钠、氯这五种原子，它的质子数、中子数和核外电子数。从这个表我们可以看到，氢有一个质子、0个中子、核外有一个电子。碳有6个质子、6个中子、6个核外电子。氧有8个质子、8个中子、8个核外电子。钠有11个质子、12个中子、11个核外电子。氯有17个质子、18个中子、17个核外电子。根据这个表，大家可以发现，如果我对比这个表的第一栏，第一纵行和第二纵行，我们就可以得出一个很明确的结论，第一个规律就是，原子的种类不同，奇质子数不同。（写板书：2、原子的质子、中子、电子的规律，1）原子的种类不同，奇质子数不同）我们再看第二、第三纵行，第三纵行，中子数中，有的有中子，有的没有中子，由此可见，第二种，原子中不一定有中子，（写板书：2）原子中不一定有中子）所以呀，我们以后经常碰到这样的判断题，比如说，原子是由质子、中子和电子构成，这句话是对的，如果说原子一定由质子、中子和电子构成，这个说法就是不正确的。因为有的原子就不是这样的，比如说，氢，它就没有中子。这是第二个，那么我们再对比第一行，第二列和第四列就可以发现，质子数跟核外电子数是相等的。所以我们就可以得出第三个规律：质子数是等于核外电子数，（写板书：3）质子数=核外电子数）这就回到刚才的这个话题，为什么原子中有带正电的质子，核外有带负电的电子，而整个原子不显电性呢？我们就以氧为例，（写板书：以氧为例）从表当中，大家很清楚的看出，氧的核内有8个质子，8个中子，8个电子，（写板书：8,8,8），既然核内有8个质子，一个质子带一个单位的正电荷，核外有8个电子，一个电子带一个单位的负电荷，由此可见，核内所带的正电荷跟核外所带的负电荷，它们的电量相等，电性相反，所以整个原子呈电中性。那么由此可见，在原子当中，原子为什么呈电中性呢，主要是由质子数跟核外电子数相等，而质子数所带的电是正电，正因为质子带电，所以整个原子核也是带正电的，那么质子数所带的电荷就是原子核所带的，因此这里面就有一个核电荷数等于质子数。（写板书：补上：核电荷数=质子数=核外电子数）这是从电量来解释为什么它整个原子是显电中性，是由于质子和核外电子所带的电量相等，电性相反，所以整个原子呈电中性。 好，到这个地方，我们就可以发现呢，在我们所学的粒子当中，有分子、原子、原子核、电子、质子、电子，那么