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热工保护与顺序控制整体设计
课程整体设计
热工保护与顺序控制设计与调试
动力工程系
2012.3.23
课程基本信息
学分:4 学时:60
授课对象:高职生产过程自动化技术
二年级学生
必修专业技能课
课程信息
课程基本信息
目录
一、课程目标设计
通过本课程的学习和训练,学生能根据热力设备的类型、功能与启停步序、联锁保护之间的关系,读懂大型火电机组FSSS、DEH、SCS系统的组态源码,运用控制系统组态测试原则和方法进行局部系统的联锁保护、顺序控制逻辑组态测试,能对逻辑组态中典型异常情况进行危害分析,制定修改方案并实施,从而初步具备维护大型DCS系统的技术能力。
课程总体目标
能力、知识、素质目标
二、课程内容设计
模块
对应的能力训练项目
学时
小型辅机系统
(A线项目)
真空系统的联锁保护逻辑测试与验收
4
主机润滑油系统的联锁保护逻辑测试与验收
4
炉水循环泵系统的联锁保护逻辑测试与验收
4
大型辅机系统
(A线项目)
风烟系统联锁保护、顺序控制逻辑测试与验收
8
中间仓储式制粉系统联锁保护、顺序控制逻辑测试与验收
8
小汽机系统联锁保护、顺序控制逻辑测试与验收
8
主机系统
(A线项目)
锅炉FSSS系统(MFT、OFT、锅炉吹扫、燃烧器顺控)的逻辑测试与验收
12
汽轮机DEH系统(OPC、ATC、EST)的逻辑测试与验收
12
合 计
60
石灰石卸料系统设计与调试
(B线项目)
点表制作、I/O制作、单操作器制作与画面测试、操作器复制与画面测试、联锁与保护制作、项目成果展示
24
三、教学项目设计
按重要性、典型性选择教学项目,由简到繁递进实施
石灰石卸料系统的自动控制系统自主设计,综合应用DCS各模块功能
主机系统两个项目测大范围联锁保护逻辑组态测试
大型辅机系统三个项目测联锁保护、顺序控制逻辑组态测试
小型辅机系统三个项目
测联锁保护逻辑组态测试
能力训练项目设计表
四、第一次课梗概
广西ZDH发电公司
教师:厂总工
班长:车间主任
学生:热工车间员工
项目化教学
A线项目8个任务
B线项目6个任务
团队+个人考核
案例演示
工作规范介绍
操作演示与模仿练习
成果展示与考评
布置下个任务
创设情境
课程简介
第一个项目实施
五、课程考核设计
团队业绩
50%
个人业绩
50%
课程
成绩
五、课程考核设计
团队业绩
4个项目考核成绩×60%
团队素质×40%
项目考核取决于项目展
示或项目竞技
采用积分制,包括劳动
纪律、团队项目日志等
个人业绩
3个项目考核成绩×50%
理论成绩×30%
项目规范20%
理论采用闭卷考核
项目规范取自个人学习
手册
欢迎专家点评指导
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