家长如何培养孩子良好及行为习惯.ppt

家长如何培养孩子良好的行为习惯 岳 鑫;培养孩子良好的行为习惯的迫切性;不良习惯的反复出现，让学生自己及整个群体产生熟视无睹、习以为常的惰性，进入可怕的漠视不良习惯的现象中。 孩子成才道路上非智力因素约占80%，智力因素约占20%。良好的习惯是非智力因素最主要方面 ;孩子需要培养哪些良好行为习惯;培养良好的行为习惯的重要性;由谁来培养孩子良好的行为习惯;一些培养孩子良好的行为习惯的具体做法;教你儿孙掌上针， 布衣未必出寒民 .劝君爱子需谨慎， 可怜天下父母心 .;任何事业成功也无法弥补教育孩子的失败;和谐统一的教育理念;家庭的赏识技巧;家庭教育九忌;鼓励和赞美可以使白痴变天才! 批评和漫骂能使天才变白痴?;中学基本要素;改变成绩的要素;一: 态 度 二: 习 惯 三: 方 法 四: 资 源;批 评;·作为初中家长，您每周都能和孩子谈心吗？ ·您能和孩子有效沟通吗？ ·您知道孩子心中的偶像是谁吗？ ·您能看懂以下这些语言的含义吗？ “886”、“7456”、“顶”、“灌水”、“PK”、“BF”、“Zzzz．．．”、“CU”、“酱紫”、“大虾”、“CS”、“偶”、“恐龙”、“你怎么那么唐僧”、“不会这么菜鸟吧” ．．． ;“886”表示“拜拜了”， “7456”表示“气死我了”， “顶”表示支持，“灌水”表示“发表意见”， “PK”意为“决胜”， “BF”意为“boyfriend(男朋友)”， “Zzzz．．．”表示“在睡觉”， “CU”则为“Seeyou(再见)”， “酱紫”意思是“这样子”， “大虾”通“大侠”， “你怎么那么唐僧（啰嗦）”、“不会这么菜鸟（不行）吧” ．．． ;二: 习 惯;1：认真阅读教材的习惯。 2：精细观察和再造分析的习惯，用表象来进行思维；用过去观察过去的材料来对现在的问题进行思考。 3：动脑又动手的习惯。 4：深入思考质疑的习惯，事事是不是有道理爱问个为什么养成了习惯。 5：先预习后听课；先理解后记忆；先复习后做作业；先分析后动笔；解题之后想想。;6：表达习惯；言之有序；言之有理； 7：错题改正不留欠账的习惯。 8：课外阅读的习惯。 9：学习资料整理和保存的习惯。 10：如画图帮助思考的习惯；统一单位制的习惯；区别矢量 ，标量恰当使用正负号的习惯；解题之后要验算；要对结果进行讨论等等。;三句话\三个本;·知识是什么 ·知识为什么 ·知识干什么 ; 笔记本 ·三点一线　 重点--难点--疑点（考点、易错点） ·留出空白 ·颜色区分 一轮复习看笔记 　 ;错题本 原题 错解 错误原因 正确的解法 二轮复习看错题 ; 归纳本 薄-厚-薄 ·题型归纳 ·解题技巧归纳 ·知识结构归纳 三轮复习看归纳 ;综合理解;中考的知识点;六大习惯制约学生成绩;让更多的孩子，得到更好的教育;让更多的孩子，得到更好的教育;·整体代入 ·整体加减 ·双代入 ·连比设k ·叠加简化 ·常数代入 ·消常数项 ·选主元 ·连减消元 ;注重模仿 积累典型 构建网络 勤思善问 认真实践 查缺补漏;作文的三个记忆和两个原则; 三轮复习;四: 资 源;注重基础、强调记忆;中学生的记忆是高层次的记忆;;函数图象分析;;化合价口决; 叠装 ;半盆水里浮着一块冰，冰里冻了一克二战时期的子弹，当冰溶化后水面的位置将;·20%的人创造80%的财富， 80%有人创造20%的财富。 ·五分之二的自主学习时间获得全天学习总收 获80%的知识，余下五分之三的非自主学习时 间只获得全天学习总收获20%的知识。 ;·会安排时间的人，一生都会轻松快乐 ·学科的分配也很象吃饭，荤素搭配才有新 鲜感 ·好老师有点象名厨,平淡的内容也处处精 彩,精彩是因为他们用心 ;中考真的很难吗 ？;·食不（）guǒ腹 ·再接再（）lī ·不能自yǐ（） ·震（）hàn ·鸠占（）qǖe巢 ·一（）tān血 ·蛛丝（）mǎ迹 ·坐（）zhèn ·黄（）liāng美梦·（） xuān泄 ;;;;·化难为易，讲究方法 ·去伪存真，排除干扰 ·心静如水，敢于运算 ;知己知彼，有的放失 ·细节积累，