家畜育种学-天津教育招生考试院.docVIP

天津市高等教育自学考试课程考试大纲 课程名称：家畜遗传育种学 课程代码：1044 　　　　　　　第一部分 课程性质与目标 一、课程性质与特点 家畜遗传育种学课程是畜牧兽医专业的最重要的专业理论学科之一。家畜遗传育种学是研究关于畜禽育种理论和方法的科学.。是畜牧科学的一个分科。是研究改良家畜品质、家畜选种选配方法、杂种优势利用以及培育优良新品种的理论和实践的一门科学。主要任务是研究家畜品质及其资源的保存与利用、家畜的生长发育、外形及生产力的评定、选择原理、种畜的种用价值评定、品系繁育、杂交育种及杂种优势利用以及研究保证家畜育种工作顺利进行的组织与措施。家畜育种工作的特点是长期性、综合性及群众性。 二、课程目标与基本要求 （一）课程目标： 1、提高种畜品质，增加良种数量以及改进畜产品的质量与扩大优质产品额。 2、不断扩大和改良提高现有家畜品种和创造新的高产品种、品系以及利用杂种优势。 （二）基本要求： 1、了解家畜生长发育的规律。 2、掌握家畜种用价值的评定。 3、掌握品种选育及品系繁育的利用。 三、与本专业其他相关课程的关系 本课程是畜牧兽医专业的重要专业课之一。它与生物学的基础学科及与畜牧业生产有关的其他学科有着密切联系，而且是互相促进的。 第二部分 课程内容和考核目标 第一章 家畜与品种 一、学习目的与要求 通过本章的学习，应掌握品种的概念及其应具备的条件。 二、考核知识点与考核目标 （一）家畜（一般） 识记：家畜的概念；动物的驯化。 （二）品种（次重点） 识记：品种；品种的分类；品种应具备的条件。 理解：动物在驯化过程中的变异；影响品种形成的因素。 第二章 选种的基础 一、学习目的与要求 通过本章的学习，应了解生长发育的规律，掌握影响家畜生长发育的因素以及家畜培育工作的原则。 二、考核知识点与考核目标 （一）生长与发育（次重点） 识记：生长；发育；家畜生长发育的研究方法；累积生长；绝对生长；相对生长；胚胎时期的分期；胚胎时期的特点；哺乳期的特点；幼年期的特点；青年期的特点；成年期的特点。 理解：家畜生长发育的阶段性和不平衡性；影响家畜生长发育的主要因素。 应用：在家畜培育工作中应遵循的原则；生长发育计算方法。 （二）外形与体质（次重点） 识记：外形；外形的类型；外形鉴定的方法；体质；体质分类方法。 （三）外形的鉴定（重点） 识记：外形鉴定的方法；体高、背高、荐高、体长、胸宽、臀长、头长、胸围、管围的测量部位。 应用：如何开展肉眼和评分鉴定？测量鉴定有何优点？ （四）生产力（重点） 识记：生产力；定产肉力的主要指标；产乳力的主要指标；产蛋力的主要指标；繁殖力的主要指标。 理解：影响家畜生产力的内在因素。 应用：正确计算与评定家畜生产力的重要意义。 第三章 选择原理 一、学习目的与要求 通过本章的学习，应了解数量性状、质量性状的概念，理解选择的作用，掌握对基因的选择。 二、考核知识点与考核目标 （一）选择学说（一般） 识记：选择的分类。 理解：选择的创造性作用。 应用：自然选择和人工选择的联系和区别。 （二）质量性状选择（次重点） 识记：质量性状。 理解：对隐性基因的选择；对显性基因的选择；选择效果的预估。 应用：伴性遗传在家畜育种中的应用。 （三）数量性状的选择（重点） 识记：数量性状；选择差；留种率；世代间隔；遗传力；测交。 理解：数量性状（单性状、多性状）的选择方法；影响数量性状选择效果的因素。 应用：选择效果估计；提高选择效果的途径。 第四章 种用价值的评定 一、学习目的与要求 通过本章的学习，应了解系谱鉴定、后裔鉴定的方法，掌握单项及多项资料育种值的估计，熟悉相关及不相关性状的综合选择指数。 二、考核知识点与考核目标 （一）性能鉴定（次重点） 识记：性能鉴定及方法；性状比值法；指数选择法。 应用：性能鉴定的意义。 （二）系谱鉴定（次重点） 识记：系谱的形式；系谱鉴定。 （三）后裔鉴定（重点） 识记：后裔鉴定。 理解：后裔鉴定的方法；后裔鉴定的原则及注意事项。 （四）同胞鉴定（一般） 识记：同胞鉴定。 （五）合并选择指数（一般） 理解：合并选择指数的原理。 （六）育种值估计（重点） 理解：适用于种公牛后裔鉴定方法。 应用：单项资料育种值的估计；多项资料复合育种值的估计。 （七）综合选择指数（重点） 理解：不相关性状的综合选择指数；相关性状的综合选择指数。 第五章 选配 一、学习目的与要求 通过本章的学习，应了解选配的分类，掌握近交的用途及具体应用，熟悉选配的实施。 二、考核知识点与考核目标 （一）选配的概念、作用和分类（重点） 识记：选配；选配的分类；同质选配；异质选配；亲缘选配；纯繁；杂交