生物群落(复习课).pptVIP

必修3 第四章第3、4节 群 落 五官并用记忆法 眼看、耳听、口读、手写、脑记，其中最重要的是脑记，切莫心不在焉 首先找出贯穿于知识的主干部分： 再根据知识间内在的逻辑关系把分支内容串联在主干之上，抓住主干顺序记忆分支内容，再把每一分支中更细小的内容填充进去，个个知识点犹如“冰糖葫芦竹签串”，可以有效地避免遗漏或张冠李戴的毛病。 种间关系 趣味生物：雌蚊叮咬人时，吸食人血。雌蚊与人的关系是寄生还是捕食呢？ 寄?生 　1.?一种生物往往终生或一生的某个阶段在另一种生物体内或体表生活。 　2.?一种生物往往从另一种生物上获取养料、汁液。 　3.?一种生物往往不会使另一种生物致死。　　 捕?食 　1.?一种生物只有较短时间暂时在另一种生物的体表停留。 　2.?一种生物往往获取另一种生物的整体或部分器官。 　3.?一种生物往往使另一种生物致死。 以上三点判断依据，主要以第1?点为主，但每一点都不是唯一的判断依据，应该综合起来看。 那么，雌蚊与人的关系具有捕食1、寄生2和寄生3的特点，不具寄生1的特点，判断时应以第1点为主要依据进行判断，所以为捕食。 群落演替的类型比较 * 生物群落 一．概念： 1．物种组成： 二.群落水平上研究的问题 2．物种间关系 4．群落的演替 3.空间结构 教材子标题 结构体系记忆法 5．群落的范围和边界 生物群落 一．概念： 1．物种组成 二.群落水平上研究的问题 2．物种间关系 4．群落的演替 3.空间结构 丰富度： 群落中物种数目的多少 特点： 不同群落物种丰富度不同 探究实验： 土壤中小动物种群丰富度的研究 种内关系 种间关系 种内斗争 种内互助 共生 寄生 竞争 捕食 垂直结构： 水平结构： 地形的变化、 土壤湿度、 土壤盐碱度、 光照强度、 生物自身生长特点、 人及动物的影响 （1）概念： (2)类型： 初生演替： 次生演替： (3)人类活动对演替的影响： (4)退耕还林、还草、还湖 影响演替的速度和方向 森林中植物垂直分层的主要因素是 . 光 森林中动物垂直分层的主要因素是 . 食物和栖息空间 化整为零记忆法 同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合。 随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程 特点：分层分布 特点：镶嵌分布 影响因素： 优势种 是指一个种群在生态系统中，在时间空间上所占据的位置及其与相关种群之间的功能关系与作用。 对群落的结构和形成有明显控制作用的植物 生态位： 5．群落的范围和边界 作用： 个 体 数 时间 个 体 数 时间 个 体 数 时间 个 体 数 时间 B A A A A B B B 共生 寄生 捕食 竞争 1 2 3 4 坐标图比较 比较记忆法 A B 捕食 竞争 寄生 互利共生 实例 关系一般特征 物种 关系类型 （“＋”表示有利，“－”表示有害） ＋＋ 彼此有利，彼此依赖 地衣、根瘤 ＋－ 一方有利，一方受害 彼此抑制 －－ 种群Ａ得利种群Ｂ有害 ＋－ 蛔虫和人 水稻和稗草 羊与草 狼与羊 列表比较 A B C A B 体表寄生 B A 体内寄生 B A A B A B 捕食 竞争 互利共生 互利共生 集合图比较 结合实例进行记忆 地衣 大肠杆菌和人 羊和草 大、小草履虫 狗和跳蚤 蛔虫和人 蚂蟥吸食人血? 雌蚊叮咬植物 ? 蚜虫与植物? 起点 时间 实例 影响因素 速度 次生演替 初生演替 原先从没有过植被的环境 原有群落环境只有失去了原有植被 经历的时间长 经历的时间短 缓慢 较快 自然因素 人类活动较为关键 沙丘、火山岩、冰川泥、裸岩 火灾过后的草原、过量砍伐的森林、弃耕的农田 发生在裸岩上的 演替过程 弃耕农田上的 演替过程 森林阶段 乔木蔚然成林 裸岩阶段 地衣阶段 苔藓阶段 草本植物阶段 灌木阶段 荒芜 一年生杂草 多年生杂草 小灌木丛 VS 1.几十年前，欧洲的一种百灵鸟被引进美洲， 这种鸟的生活习性与当地的草地百灵鸟相似， 后来发现草地百灵鸟绝迹了，这种现象在生物 学上称为　　　　　　　　　　　　　　　　　 A．捕食 B．竞争 C．寄生 D．共生 2.捕蝇草的两片叶子呈蚌壳形张开，当小虫进入 触动腺毛，两片叶子合拢，将虫体消化，吸收 营养。这种关系在生物上是　　　　　　　　 A．竞争 B．捕食 C．寄生 D．共生 3.狼狗常把排尿点作为与同种其它个体交流情报的“气味标记站”。这种现象生物学上称 A．种内斗争 B．种内互助 C．种间斗争