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2011地理高考命题方向、复习策略与解题要领 地理高考命题方向 一个中心、四个基本点 地理高考命题方向 中心：地理学科能力 · 阅读理解能力 · 空间想像能力 · 地理解释能力 · 预测评价能力 地理高考命题方向 中心：地理学科能力 · 阅读理解能力 · 空间想像能力 · 地理解释能力 · 预测评价能力 在基础中考能力 地图、地球运动、大气运动、自然带分布、板块构造运动、人口、资源、人类活动、人地关系、国土整治等，既是地理学科的核心内容和热点知识，也是近年高考的主体内容。 在综合中考能力 高考命题专家普遍重视在知识网络的交汇点上设计试题，在综合中考查能力。 在综合中考能力 高考命题专家普遍重视在知识网络的交汇点上设计试题，在综合中考查能力。 在应用中考能力 认识和理解我国地理国情、基本国策和有关政策法规以及区域的国土开发和整治措施； 理解地理基本规律和原理，运用所学的地理及相关学科的知识和观点，运用地理事实材料，简明地推导或定性地说明地理规律和原理； 使用和分析各种资料，进行地理信息的提取、认定、判断及反思； 比较、分析、评价地理事物和现象，并尝试创造性地解释和解决地理问题。 ——摘自《2005高考地理科考试大纲》 在应用中考能力 高考命题专家预测： 今年地理高考试卷，以考查识记能力为主要要求的考题将进一步减少，以理解能力为主要考查目标的考题将保持基本稳定，而立足考查同学的运用能力的考题所占的比重将进一步增加。 较之去年，命题将更加强调运用新材料创设新情境，更多关注社会现实问题，尤其是一些热点问题。 在新型题中考能力 力求创新，通过新颖别致的考题来考查同学对知识的理解广度与深度，以及实际运用能力和创造能力，是高考改革的精髓之一。 在新型题中考能力 地理考题出新主要方式： · 考题素材出新 在新型题中考能力 在新型题中考能力 地理考题出新主要方式： · 考题素材出新 · 出题方式出新 在新型题中考能力 地理高考复习策略 注重六个强化 地理高考复习策略 强化学科主干知识的阅读理解 高中地理必修教材核心内容 经纬网与地图 地球运动规律及其影响 大气环流 天气系统 世界主要气候类型分布、成因及其影响 水循环原理与水资源问题 洋流运动规律及其对地理环境的影响 地质构造的基本类型及其在生产生活中的应用 高中地理必修教材核心内容 塑造地貌的内外力作用 地理环境的整体性与地域分异规律 自然灾害与防灾减灾 人类在自然资源（能源）开发利用中存在的问题及其对策 人类活动的空间区位分析及其现实应用 人类活动对地理环境的影响 全球性环境问题与可持续发展对策 地理高考复习策略 强化学科主干知识的阅读理解 强化地理图表信息的分析提炼 强化地理图表信息的分析提炼 读图要注意地图的名称、图例及重要的地理界线，以此确定图的类型与范围； 围绕题意多角度分析图像，挖掘图中隐含信息，加以提炼分析； 对照题目要求对提取的信息进行逻辑推理，形成解决问题的具体思路和正确答案。 地理高考复习策略 强化学科主干知识的阅读理解 强化地理图表信息的分析提炼 强化地理空间想像的能力培养 强化地理空间想像的能力培养 空间想像能力的考查主要包括： 时差的判断 地图的判读 地球的自转与公转 大气的运动与变化 区域中的经纬线 重要地理分界线 ····· 强化地理空间想像的能力培养 世界地理中10条最为重要的经纬线 纬线：赤道、南北回归线、南北极圈 经线：0°、180°、20°W、160°E、120°E 中国地理中7条最为重要的经纬线 纬线：北回归线、30°N、40°N 经线：90°E、100°E、110°E、120°E 地理高考复习策略 强化学科主干知识的阅读理解 强化地理图表信息的分析提炼 强化地理空间想像的能力培养 强化地理逻辑思维的能力提高 提高地理逻辑思维能力 注意全面思考、综合分析 循序渐进，加强逻辑推理 提高地理逻辑思维能力 注意全面思考、综合分析 循序渐进，加强逻辑推理 多角度进行思维训练，促进知识正迁移 等值线图思维训练 一组等值线图： ·假定为等高线图，判断山脊、山谷、鞍部； ·假定为等压线图，判断高压脊、低压槽； ·假定为等温线图，判断洋流或地形的影响； ·假定为等降水量线图······ ·假定为等震线图······ 提高地理逻辑思维能力 注意全面思考、综合分析 循序渐进，加强逻辑推理 多角度进行思维训练，促进知识正迁移 注意培养思维的敏锐性与批判性 地理高考复习策略 强化学科主干知识的阅读理解 强化地理图表信息的分析提炼 强化地理空间想像的能力培养 强化地理逻辑思维