高考数学复习点拨-等差数列易错题辨析新人教A版.docVIP

等差数列易错题辨析 　　数列是历年高考必考的知识点，等差数列又是数列中的基础，很多同学在处理等差数列习题时，常犯以下错误： 　　一、审题不清 　　例1　已知两个等差数列，与，它们的项数均为100，则它们有多少个彼此具有相同数值的项？ 　　误：由已知两个等差数列的前3项，容易求得它们的通项公式分别为，． 　　令，得，即． 　　所以这两个数列只有1个数值相同的项，即第3项． 　　析：本题中所说的数值相同的项，它们的项数并不一定相同．如23在数列中是第7项，而在数列中是第6项，也可说它是两个数列中数值相同的项．也就是说我们只关心这个数在两个数列中有没有出现过，而不关心它是这两个数列的第几项． 　　正：由已知两个等差数列的前3项，容易求得它们的通项公式分别为，， 　　令，得，即． 　　，必有，． 　　由得 　　． 又，，即这两个数列共有25个数值相同的项． 　　二、忽视的范围 求数列中的最大项． 误：由已知，得． 的最大项为． 析：上面解法，忽略了数列中的项数应为正整数的条件． 正：由已知，得． 由于，故当取距离最近的正整数7时，取得最大值108． 数列中的最大项为． 三、搞错顶数或搞错序号 求和：． 误：因为，所以所求的和为． 析：本题项数为，并不是． 正：项数为， 所求和为． 四、忽视整体思想易致错 例4　 设是等差数列的前项和，若，则等于（　　） Ａ．1 Ｂ． Ｃ．2 Ｄ． 误