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- 2017-09-11 发布于贵州
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高考物理二轮复习-第22讲 专题10A物理解题方法与技巧课件
若电子在t=0时刻进入板间,则在0到 时间内,将向B板加速运动,到 时刻,电子已获得竖直向上的最大速度 ,在 到T时间内(电子也可能在此前或此间到达B板),电子受到的电场力反向,加速度方向与速度v方向相反,做匀减速运动.根据运动的对称性,到T时刻,电子速度减为零,此后重复上述运动,直到到达B板为止.此过程可借助于电子的v-t图象直观表示出来.如图(甲)所示. 若电子在 时刻、 时刻、 时刻进入两板间的电场区,运动的情况则分别对应图(乙)、(丙)、(丁).图线的斜率代表加速度,图线与时间轴所围成的“面积”代表位移,其中“正面积”代表电子向B板运动,“负面积”代表电子向A板运动.(甲)图中“面积”总是正的,电子一直向B板运动.(乙)图中“正位移”大于“负位移”,所以电子是时而向B板运动,时而向A板运动,最后打到B.从以上分析,选项A和B都是正确的.类似分析可以判断选项C和D是错误的,请同学们自行讨论. 物理(广东) 专题十 物理解题方法与技巧 一、物理解题常用的方法 1.整体法和隔离法 物理习题中,所涉及的研究对象往往不是一个单独的物体、或单一的孤立过程.如果把所涉及的多个物体、多个过程作为一个整体来考虑,这种以整体为研究对象的解题方法称为整体法;而把整体的某一部分(如其中的一个物体或者是一个过程)单独从整体中抽
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