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- 2017-09-11 发布于贵州
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高考语文-诗歌的朗读技巧复习课件-新人教版
春眠/不觉/晓, 处处/闻/啼鸟。 夜来/风雨/声, 花落/知/多少。 一、把握诗歌思想内容,确定感情基调 1、感情基调:即诗歌所抒发的基本感情。 朗读技巧六大步 1、读准字音(克服方言、习惯) 2、读准语速(快、中、慢) 3、读准音量(总体) 4、读准停顿(呼吸、顺畅) 5、读准语势(升、降、平、曲) 6、读准重音(韵味、抑扬顿挫) 一、柳州话与普通话的区别 调值要读准 J、Q、X要读准 Z、C、S与ZH、CH、SH要区分 前、后鼻音要读准 二、根据情感的需要,确立语速 三、根据情感及内容控制音量 音量是指声音的强弱、大小。不少人在朗诵中把握不好自己的音量,或大或小,前者对身体消耗太大,又不利于恰当的表情大义,后者或造成听众听不清,甚至听不见的现象。 1. 音量要适中,不可太大或太小。 2. 可根据诗歌的氛围和内容来确定音量的大小。 3. 可根据诗歌内容的长短来确定音量的大小。内容较短。一般来说,音量可以稍大,内容较长,一般来说,音量可以稍小。 四、根据内容语境,划分诗句停顿 五、根据句子的语气及感情确立语势 语势即语句的高低升降。在句末音节上表现得特别明显。根据表示的语气和感情态度的不同,可分为四种:升调、降调、平调、曲调。 ⑴升调(↑),前低后高,语势上升。一般用来表示疑问、反问、惊异等语气。 ⑵降调(↓),前高后
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