数学：13.1幂及运算-13.1.4同底数幂及除法课件(华东师大版八年级上).ppt

13.1 幂的运算 4 同底数幂的除法 1.本课提要 2.课前小测 3.典型问题 4.技能训练 5.变式训练 本课提要 课前小测从复习同底数幂乘法运算的法则入手，帮助同学在回顾旧知识的过程中为接纳新知识作了必要的铺垫．典型问题1、2、3由浅入深、层层相扣，引导同学们探索同底数幂除法运算的法则及其用法，注重知识形成的过程．技能训练和变式训练能较好地弥补教材练习题少、习题梯度跳跃的问题，提醒同学们注意比较习题中含有符号变化的题目． 课前小测 （1）叙述同底数幂的乘法法则:____________________________ （2）计算：① 25×22=?_____ ② a7×a3=?____ ③ （a+b）4×(a+b)2= . 2．计算： （1）23 = ，24 = ， 24÷ 23= ； （2）(-3)2 = ，(-3)4 = ，(-3)4÷ (-3)2 = . 典型问题 问题一 问题二 问题三 【问题1】 试一试,用你熟悉的方法计算： （1）25 ÷ 22 =_________________________= 2( ) ； （2）107 ÷ 103 = = 5( )； （3）a7 ÷ a3 = = a( )； 结论1：同底数幂相除， 不变，指数 ． 即am ÷ an = （m、n为正整数） ． 底数 相减 am-n 当m，n都是正整数时，如何计算呢？ am÷an=? an·（?　）= am ∵ an·am-n＝an+(m-n) =am, ∴ am ÷ an = ． am-n 同底数幂除法运算法则 同底数幂相除， 不变，指数 ． 即am ÷ an = （m、n为正整数） ． 底数 相减 am-n 练一练： 3. 判断下列计算是否正确，如果不正确，请给出正确答案． （1） a2 ÷ a = a2； （2）a+a2 = a3； （3）a3 · a3 = a6； （4）a3+a3 = a6. 4. 填空： （1）108 ÷ 104 = 10( )； （2）( b )6÷( )2 = ( b )( ) 解：错，结果应为a ； 解：错，a+a2已是最后结果，不能再化简 ； 解：正确 解：错，结果应为2a3. 7 【问题2】 在运算过程当中，除数能否为0？ 计算（结果以幂的形式表示）： （1）68 ÷ 65 = ______________； （2）a5 ÷ a5 = _________ ； （3） (a+b)3 ÷ (a+b) =__________. 结论2：an ÷an=1 (a不为0) 底数可表示非零数，或字母或单项式、多项式（均不能为零）。 计算（结果以幂的形式表示）： （1）211 ÷ 23 ÷ 24=___________________________； （2）a8 ÷ a2 ÷ a5 =________________________； （3）(x-y)7 ÷(x-y) ÷(x-y)3 = ________________ 结论3 【问题3】 am÷an ÷ap =am-n-p (m、n 、p为正整数,a不为0) 计算下列各式（结果以幂的形式表示）： 1.（1）109 ÷ 105； （2）a8 ÷ a7． 2.（1）76 ÷ 73 ÷ 73； （2）x7 ÷ (x6 ÷ x4 ). 3.（1）104×105 ÷ 105； （2）x 4÷ x5·x7. 技能训练 4.（1）(a+b)6 ÷(a+b)2； （2）(x-y)8÷(x-y)5. 5.（1）311÷ 27； （2）516 ÷ 125. 6.（1）915 ÷(-95) ÷(-9)； （2）( -b )4 ÷(- b 2 ) ÷ b. =(