重庆科技学院本科毕业设计（论文）.doc

重庆科技学院本科毕业设计（论文） 教学与管理工作规范 毕业设计（论文）对学生实践能力、创新精神的培养具有重要作用，毕业设计（论文）为了规范毕业设计（论文），提高毕业设计（论文）质量，制定本。 （一）选题时间及程序 毕业设计（论文）的选题工作第学期。毕业设计（论文）的题目原则上由指导教师提出，同时也鼓励学生，填报《毕业设计（论文）选题表》组织评审确认，主管院长批准后，作为正式选题向学生公布。各学院将《毕业设计（论文）选题汇总表》送教务处备案。 选题 1.符合本专业的培养目标及教学基本要求，具有综合性、性，使学生在分析解决问题能力、创新能力等方面得到锻炼 2.与社会经济、文化、科技、生产实际和发展需要相结合提倡真题真做，鼓励优秀学生提前了解和参与有关课题的实际研究 3.鼓励学生组成团队，共同完成工作量大的毕业设计（论文）课题，应有所侧重，有独立毕业设计（论文）内容，其比例应不低于 4. 题目应具有一定的深度、难度及先进性，任务具体、份量适当、进度明确， 5.重复课题不超过两届，保留课题应有所创新 二、毕业设计（论文）指导教师的要求及职责 （一）要求 1．毕业设计（论文）的指导教师应由学术水平较高、治学严谨、实践经验较丰富的教师担任，一般应具有中级以上职称以上 2．鼓励在校外聘请有经验的相关专业的高级职称人员担任毕业设计（论文）指导教师。 原则上每名教师指导学生数不超过人。提倡建立以指导经验丰富的教师为组长的毕业设计（论文）指导小组对学生进行指导。 首次独立担任毕业设计（论文）指导工作的教师，学院应指定经验丰富的教师帮助他们做好指导工作。指导学生数不超过人。 指导教师的职责 毕业设计（论文），说明题目来源、主要内容、、等供学院审查和学生选择。确定后，及时任务书，做好文献资料和设计条件等准备工作，课题中的关键问题要预先做设计或试验研究 2．指导学生做好开题报告，审定学生的总体方案和工作计划，定期检查学生的进度和质量，引导学生在独立思考的基础上分析解决设计（论文）工作中遇到的各种疑难问题。 指导教师对学生的指导可采用集中指导与个别指导相结合的方式每指导时间不得少于学时。对多人承担的题目，既要让学生参与总体方案论证，又要有明确分工 4．参加学生毕业设计（论文）答辩和成绩评定工作 5．在毕业设计（论文）期间，应坚守岗位，不得随意出差。确因工作需要出差时，必须经主管院长批准，出差时间超过天以上，应委派水平相当的教师代理指导。否则按教学事故处理。 在开始毕业设计(论文)工作前，学生原则上应修完除毕业设计(论文)环节外所有学分，截止第七学期末未修完学分超过15学分者不具备进行毕业设计(论文)资格。 （一）学生应积极、主动、独立地完成毕业设计（论文）所规定的全部任务，努力创新。要有实事求是的科学态度，凡抄袭他人毕业设计（论文）者，视情节按违纪或作弊处理，毕业设计（论文）成绩以零分计。 学生在接受设计（论文）任务后，应仔细研读设计（论文）任务书及有关资料，做好毕业设计（论文）开题报告。学生在开题报告中应对所承担的设计（论文）及应达到目标进行分析，提出解决方案及进度计划。 学生在进行毕业设计（论文）过程中，应定期向指导教师汇报 （四）尊敬师，服从安排，自觉爱护教学仪器设备和公共设施，坚持节约，杜绝浪费。 严格遵守纪律。因特殊原因必须请假者，天以内由指导教师批准；主管院长无故缺勤按旷课处理。学生累计耽误时间超过毕业设计（论文）总时间的三分之一及其以上者，不能参加答辩，不评定成绩，必须重。 学生在及毕业设计（论文）接收单位双方同意（接收单位应向发接收函）的情况下在校外完成毕业设计（论文）。但必须遵守以下规定： 接收单位和学院均需为在校外进行毕业设计（论文）的学生安排指导教师，共同负责学生的毕业设计（论文）的指导及检查工作 （二）毕业设计（论文）题接收单位提供应符合毕业设计（论文）选题，经学院审定后，可作为学生正式的毕业设计（论文）题目 （三）学生选定题目后，必须按照学校的有关规定，完成开题报告，经学院审查合格后方能进行毕业设计（论文） （四）学生在进行毕业设计（论文）期间，必须定期向指导教师报告 （五）学生完成毕业设计（论文）后，必须将完整的毕业设计（论文）及相关资料带回学校，参加形式审查毕业设计（论文）答辩。答辩后，设计（论文）及附件交学院存档保管。 全校的毕业设计（论文）工作在学校统一领导下，由教务处、学院、指导教师分工协作完成。 （一）教务处职责 教务处统筹毕业设计（论文）各环节工作，对毕业设计（论文）进行宏观，具体职责如下： 统筹安排全校毕业设计（论文）各项工作的时间和进度 2.负责毕业设计（论文）过程管理，保证毕业设计（论文）工作的正常进行 3.收集学院毕业设计（论文）领导小组名单、毕业设计（论文）选题汇总表、毕业设计（论文）总结、学院反馈意见、