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- 2017-12-13 发布于浙江
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八上第二单元 自然环境 第4课 气候及基本特征(第2课时)4
【课 题】 八上第二单元 自然环境 第4课 气候的基本特征(第2课时)
【课 型】 新授课
【课标要求】
运用资料说出我国气候的主要特征以及影响我国气候的主要因素。
了解我国是一个自然灾害频繁发生的国家。
【教学目标】
1.运用不同城市的气温和降水量柱状图,认识我国大陆性气候的特点。2.运用中国气候类型分布图,说出主要气候类型的分布,认识气候类型的复杂多样性。3.运用资料说出我国气候的主要特征。
【教学模式】“自学、互动、反馈”三段式课堂教学模式
【教学方法】注重引导自主学习、读图分析,情境教学及直观演示
【学法指导】 将学生分组,以小组为单位通过自学、读图、讨论等方式进行合作探究与交流。
【教具准备】相关地图及相关资料
【教学过程】
教学
环节 教师活动 学生活动 设计意图
复
习
提
问 前几节我们学习了中国的气温和降水等知识,请同学们回忆两个问题:
(1)我国冬季和夏季气温分布的有什么特点?
(2)我国年降水量在地区分布和季节分配上有什么特点? 思考并回答 通过复习已学知识,加强与本课的联系。 导
入
新
课 知道了我国气温和降水的一些特点,我们将运用所学的知识,分析、归纳出我国气候的另两个主要特征,及我国气候对农业生产的影响。
通过复习导入新课,体现了温故知新这一基本理念。
自
主
学
习
合
作
探
究
1.引导学生读课本P3读课
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