湘教版八年级数学上册三角形全等及判定(AAS).ppt

八年级数学上册 三角形全等的判定3 课 堂 目 标 1.探索三角形全等的 “角角边”条件. 2.能运用“角角边”（AAS)条件判别两个三角形全等. 自学 ? 指导 1、预习教材P81~P82 2、完成导学案的自主学习方案 探究 在△ABC和△DEF中，∠A=∠D，∠B=∠E ，BC=EF，△ABC与△DEF全等吗？能利用角边角条件证明你的结论吗？ A B C D E F 如果两个三角形有两个角、一条边分别 对应相等，那么这两个三角形能全等吗？ 全等 全等 三角形全等的判定(角角边 ) 探究的结论是： 有两角和其中一个角的对边分别对应相等的两个三角形全等(简写成“角角边”或“AAS”）。 用数学符号表示： ∠A=∠A` ∵ ∠B=∠B` BC=B`C` 在△ABC和△A`B`C`中 ∴ △ABC≌△A`B`C`（AAS） A B C A` B` C` 1、如图，应填什么就有 △AOC≌ △BOD ∠A=∠B ∠C=∠D （ ） ∴△ADC≌△BOD（ ） 口答 1.如图，∠1=∠2，∠B=∠C 求证：AC=AB 1 2 A B D C 证明：在△ABD和△ACD中 ∠1=∠2（已知） ∵ AD=AD（公共边） ∠B=∠C（已知） ∴ △ABE≌△ACD(AAS) ∴AC=AB(全等三角形对应角相等) 练一练 2.如图,AB⊥BC, AD⊥DC, ∠1=∠2.求证AB=AD 证明： ∵ AB⊥BC, AD⊥DC ∴ ∠ ABC=∠ADC=90 ° ∠1=∠2(已知) ∠ ABC=∠ADC=90(已证) AC=AC(公共边) △ABC≌△ADC(AAS) ∴ AB=AD 请说出目前判定三角形全等的3种方法： SAS，ASA，AAS.