国培-远程网络研修总结-优秀作品.doc

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国培-远程网络研修总结-优秀作品

我的远程网络研修总结 个 人 信 息 姓 名 *** 任教学科 小学美术 省(市) *** 任教学段 高段(五年级) 学校(单位) *** 教 龄 *** 研 修 总 结 请认真回顾本次研修全过程,从以下5个方面撰写总结(总字数不少于600字): 1.课程学习与研讨交流收获;2.参与专家视频答疑活动、浏览简报、学习同伴优秀作品等收获;3.参与研修活动的收获;4.教学行为的改进; 5.对培训的建议。 课 程 学 习 与 研 讨 交 流 收 获 有幸参加此次国培学习和研讨交流,既有辛勤的劳动,也有快乐的收获。聆听专家们的教诲,参与同期参培学员的探究,让我学到了不少教学理论方面的知识和教学经验,认识了各地的不少良师益友,给我今后的教育做坚强的后盾,让我在教育的路上满怀信心。通过国培学习和研讨交流,解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题。使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升,驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、课堂管理、教学反思的技能也有了很大的提高,同时更新了教育理论,丰富了教学经验,为今后从事美术教学,进一步提高课堂教学效益打下了良好的基础。同时也结识了许多优秀的教师,开阔了视野,充实了自己。通过国培学习和研讨交流,使我明确了现代教育的本质,明确了课改对于教师提出了什么样的素质要求。通过深入学习,从而知道了作为一名教师必须不断的提高自己,充实自己,具有丰富的知识含量,扎实的教学基本功和专业技能,否则就要被时代所淘汰,增强了自身学习的紧迫性,危机感和责任感,树立了“以学生发展为本”的教育思想,只有不断进行教学观念的更新,树立新的教学观,转变教学方法,才能教育出大批新型的人才。通过国培学习和研讨交流,使我明确了现代教育的本质,明确了课改对于教师提出了什么样的素质要求。通过深入学习,从而知道了作为一名教师必须不断的提高自己,充实自己,具有丰富的知识含量,扎实的教学基本功,否则就要被时代所淘汰,增强了自身学习的紧迫性,危机感和责任感,树立了“以学生发展为本”的教育思想,只有不断进行教学观念的更新,树立新的教学观,转变教学方法,才能教育出大批新型的人才。 研 修 总 结 参与专家视频答疑活动、浏览 简报、学习同伴优秀作品 等 收 获 国培接近尾声,,享受着远程研修的智慧大餐,明白教育原来可以如此精彩的日子里我思考着,成长着,收获着,快乐着!使我学到了许多新的知识,让我看到我自己的更多不足,这将我必须养。通过聆听专家的讲座,反思过去的教学行为和观念与新课程理念下教师所应具备的专业素质心里素质和教师的人格魅力相比还存在很大差距。我认为只有从内心深处去认识自己,反思自己,才能在今后的教学中不断地吸取和借鉴专家和同行们的经验,通过努力不断完善自己,促进自身的发展课堂上的讨论、交流、合作有利于学生培养自主,自信和学习的主动性,许多平时内向、不善言辞的同学也会活跃起来,勇于发表个人见解,学生个性得到张扬有利于创造自由、轻松、愉悦的学习环境,促进学生思维的伸展,这也是愉快学习的一种形式;有利于学生培养与人交往、合作的能力,这正是世纪知识经济时代每个人生存的必备条件,应具备的基本素质。 研 修 总 结 参 与 研 修 活 动 的 收 获 国培研修学习通过与专家的零距离接触专家深入浅出,通俗易懂,特别接近教学实际,为我解决心中的教学疑问。国培学习中,我感触最深的内容有信息技术融入教与学教师加强专业标准研修的必要性。通过和其他进行交流分享他们的成功经验和方法,相互学习和探讨,让自己长期以来的固有教学模式有了进一步的改进和升华。要从课堂实践的需要出发,思考如何指导我的学生在“中学”,尤其是在“中学”。 教 学 行 为 的 改 进 通过这次国培,使我明白我们必须摒弃过去的那种师道尊严的脑筋,蹲下身子,放下架子,要以平等的姿态和学生交朋友,要尊重他们,关爱他们,营造师生和谐的环境。教师的责任就是要让学生养成自觉的学习习惯,将学习转化为自觉的行为倡导以“学生发展为本”,要从学生熟悉的生活中,选择能反映学科本质、激发学生的学习兴趣和求知欲望,由此引导学生积极并尝试探究,提高能力。 研 修 总 结 对 培 训 的 建 议 参培学员平时的工作量很大,身体和精神都常常超负荷工作,这就导致有些网上交流学习的时间有限,常常是心有余而力不足还有一部分对网络研修积极性不高,仅限于完成各项指标,学习质量大打折扣。针对这些问题希望的各位专家予与关注与学员及时进行沟通,了解学员的心声,想学员之所想,急学员之所急。充分利用现有的条件,最大限度的调动广大学员的学习积极性。在作业方面严把质量关,严格要求学员。 作业要求: 经过这段时间的努力学习,您在培训期间一定有很多感悟、收获或想法,请根据要求完成一份研修总结。 要求:

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