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技术设计及一般过程
技术设计的一般过程
引入:同学们!远至我们的人类历史长河中对大自然的改造,近在我们生活实践中的点点滴滴,我们总是会遇到这样那样的种种困难与难题。那么在我们生活实践中当我们遇到这样的种种难题和困难时,我们是不是就因此而退缩或是逃避呢?答案是否定的,我们的祖祖辈辈为了探索着这许多未知世界他们总是孜孜不倦的去想办法去解决,他们许多为此而奋斗终生!所以我们也应该发扬先辈们的优良作风,不惧困难,不怕艰辛,勇于创新,大胆尝试。
那么我们该怎样去处理和面对这样那样的的困难呢?是不是只有满腔热情而无实际行动的空想呢?当然不是,所以今天我们就来一起学习研究一下我们祖祖辈辈们探索出来解决困难与难题的思想办法——技术设计的一般过程!
新科教学:技术设计的一般过程
问题的来源及分析
常言道:没有压力就没有动力,科学技术的产生与发展来源于生活与实践的压力,来源与种种问题的发现。所以技术设计的第一步源于问题的产生,问题可能来至我们的生活实践,也可能来自人们对某事物或某现象的需求或憧憬。当问题产生被发现后,我们就应该对这个问题进行研究探讨,看看这个问题是否值得研究,是否可行,是否具有研究价值。因为我们不可能去研究任何一个问题,一是我们精力有限,二是有些问题根本就没研究价值。当我们通过研究探讨都认为此问题值得大家去解决,具有实用价值,那我们就应该义不容辞的行动起来,去调查研究、收集相关此问题的信息、数据及相关资料。这是解决问题不可缺少的一个环节,因为只有实践才能出真知!
制定解决问题的方案
通过实际行动的调查研究与收集我们已经获得了相关问题的第一首资料,接下来需要做的便是想办法解决问题也就是制定解决方案,方案的制定并不是一触而就,而是需要不断的集思广益,集众家之长制定若干个自己觉得可行方案,然后大家进行研究探讨,对各个方案进行权衡、论证和决策。综合大家的意见选取综合出一个最佳方案在进行优化完善。在这个环节大家每位都必须共同参与大胆的想象,勇于发表自己的看法与意见,一定要不拘一格,发挥自我的各种潜在能力与想象!只有这样才能达到最优化的解决问题。
对具体问题或产品进行详细具体的设计
通过大家充分发挥自我智慧与才能及大家孜孜不倦的努力,我们已经初步拟出一个优化的方案。但这仅仅是一个文书,一个纸上谈兵的说法,我们还必须对此进行详细具体的设计。我们必须要清楚此设计要达到一个具体怎样的目的和实现怎样的功能和技术要求及基本参数,我们是否对这样的技术已经掌握,是否需要进一步学习和请教。此外我们的设计是否需要有具体的图片或图纸及材料是否可取是否需要相关程序等等,最后还必须进行经费预算及安排进度及人员分工与合作。既要达到材料和经费的精打细算又要是参与人员合理搭配充分发挥自我优势。
检测、评价、改进设计
对于我们大家努力设计出来的产品或课题并不一定就是十全十美的,我们必须要有一颗谦虚与求精的心,同时我们还必须要有最坏的打算,哪怕是伟大的科学家也不一定做什么事都一定做到最好,我们要虚心听取别人的意见,不管是任何人。所以我们必须对我们的设计进行具体的检测、请相关专家及各界人士进行评价,让大家提出相关意见,然后综合大家的意见找到设计不足的地方及需改进的地方。最后拟出改进方案,进一步在制作过程中进行改进与完善。力争制作出理想作品。
检测、评价、完善产品
通过前面的努力我们还必须对制成的成品进行检测、评价发现不足与优点,然后不断进行改进与完善。
使产品达到最优,力争精益求精。
对于几经波折终于制成的成品,我们还必须精益求精,不要安于现状,力争使其达到完美。所以对于成品我们还必须进一步的完善设计使产品达到最优化。
最后,同学们要注意完事开头难,不经历风雨怎能见彩虹。在我们设计的开初可能会遇到很多困难,甚至我们辛辛苦苦设计的产品有可能因为很多不足而以失败告终,如有这样的结果,同学们要有越挫越勇的精神,不仅我们,就是大科学家们也有失败的时候。如飞机的试飞也不是一次就成功的,爱迪生发明电灯是也不是一次就成功的。等等许多大科学家这样的不计其数的例子告诉我们无论设计什么都必须经过不断改进与完善优化的过程,才能最终实现我们想要实现的目标。
通过前面的学习,同学们已经对技术设计的一般过程有所了解,实际上我们的技术设计过程可以总结为一下一个流程图
(这里你可以将书上的那个流程图带领学生画在黑板上即可)!
至于后面的那个例子你可以带领学生进行学习讨论,把我们的设计过程的每一步在例子中总结出来即可!这在例子中是很好找的。
这是我的思路你看看吧!
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