我国高校护理学科核心竞争力评价指标体系探究.pdfVIP

摘要 研究目的 本研究旨在构建我国高校护理学科核心竞争力评价指标体系，为我国护理学科核心竞 争力评价提供科学的工具，以便对我国高校护理学科的发展水平进行较为客观的评判，为 学科管理决策提供依据，从而推动高校护理学科的建设和发展。 研究对象 以我国高校护理学科核心竞争力为评价对象；以某教育部直属综合大学护理学科和某 省属医科大学护理学科为实证对象。 研究方法 采用文献分析法、逐级分解目标要素法和德尔斐法构建指标体系；采用综合评分法构 建综合评判模型；运用同行评议法进行实证研究中的定性评价。 研究结果 I、护理学科核心竞争力的概念及其内涵 护理学科作为竞争主体，在争取本学科发展的优势地位上所具有的力量是护理学科竞 争力，在构成护理学科竞争力的诸多因素中，若干关键性的要素及其相互联系，构成高校 护理学科核心竞争力。其内涵可从理论和操作两个层面理解。 2、我国高校护理学科核心竞争力评价指标的确定 通过两轮专家咨询，指标筛选以同时满足重要性赋值均数3．50，变异系数O．25， 满分比O．20为标准，结合专家协调组意见，最终确定评价指标，一级指标5个，二级指 标11个，三级指标24个。 3、我国高校护理学科核心竞争力评