江苏省南京市2017届高三数学二轮专题复习(第一层次)专题10-直线和圆、圆和圆.doc

专题10：直线与圆、圆与圆（两课时） 班级 姓名 一、课前测试 1．(1)＋＝1的三个顶点，且圆心在x轴上，则该圆的标准方程为 ． (2) 已知圆C的圆心位于第二象限且在直线y＝2x＋1上，若圆C与两个坐标轴都相切，则圆C的标准方程是 ______. 答案：(1) x±) 2＋y2＝(2) 2＋2＝ 经过点A(4，－1)，且与圆：x2＋y2＋2x－6y＋5＝0相切于点B(1，2)的圆的方程．圆C1:x2y2＝16与C2:(x4)2+(y＋3)2＝r2(r0)在交点处的切线互相垂直,则r．＝＋－＝＋－＝．＝，则直线l的方程为 ； 当P为线段AB的中点时，则直线l的方程为 ． (2) 已知圆的方程为x2＋y2－6x－8y＝－1，4圆C：x2＋y－2＝直线y＝x－上的距离，＝－＋＝＋－＝．＜＜．，－＜＜－－＜＜．在平面直角坐标系xOy中点A(1,0)B(4,0)．若直线x－y＋m＝0上存在点P使得PA＝PB则实数m的取值范围是________．AB＝2, AC＝BC－22]；（2) 2 二、方法联想 1． 圆的方程 方法1：三点代入圆的一般方程x2＋y2＋Dx＋Ey＋F＝0，求解D、E、F． 方法2：三角形两边的垂直平分线交点为圆心． 方法3：直角三角形外接圆的直径为斜边． 优先判断三角形是否为直角三角形，若为直角三角形，用方法3；若只涉及圆心，可用方法2；方法1可直接求出圆心和半径． 变式：(1)平面直角坐标系xOy中，设二次函数f(x)＝x2＋2x＋b的图象与两坐标轴有三个交点，经过这三个交点的圆记为C，则C的方程是________．x2＋y2x－y＋＝已知圆O：x2＋y2＝4点M(4,0)过原点的直线(不与 x 轴重合)与圆O交于AB 两点则ABM的外接圆的面积的最小值为________．π(求外接圆半径的最值) 2．相切问题 (1)位置判断：方法1：利用d＝r；方法2：在已知切点坐标的情况下，利用圆心和切点的连线与切线垂直． (2)如图，在Rt△PAC 中，切线长PA＝； 当圆外一点引两条切线时， (1)P、A、B、C四点共圆(或A、B、C三点共圆)，其中PC为直径； (2)两圆的方程相减可得切点弦的直线方程． (3)PC为∠APB的平分线，且垂直平分线段AB． 变式：(1)在平面直角坐标系xOy中，以点(1,0)为圆心且与直线mx－y－2m－1＝0(mR)相切的所有圆中，半径最大的圆的标准方程为________．(x－)2＋y2＝(2)在平面直角坐标系xOy中，已知圆C：x2＋(y－3)2＝2，点A是x轴上的一个动点，AP，AQ分别切圆C于P，Q两点，则线段PQ的长的取值范围是________． ,2)(直线与圆相切时，利用所得到的直角三角形，向点与圆心的距离问题转化) (3) 已知圆M：(x－1)＋(y－1)＝4直线l：x＋y－6＝0为直线l上一点．若圆M上存在两点B使得∠BAC＝60则点A横坐标的取值范围是__________．[1，5]　∠BAC最大时，直线与圆相切，转化为点与圆心的距离问题) 3．相交弦问题 直线与圆的位置关系判断方法： 代数法和几何法 (1) 圆心角θ、弦长L、半径R和弦心距d中三个量可以建立关系式． 如：()2＋＝＝，＝． (2)相交弦的垂直平分线过圆心． (3)过圆内一定点，最长的弦为直径，最短的弦与过定点的直径垂直． 变式： (1)直线l：y＝＋圆C：(x－2)2＋(y－3)2＝≥2，则的________． 答案：,]　 (2)过点P(－4,0)的直线l与圆C：(x－1)2＋y2＝5相交于AB两点若点A恰好是线段PB的中点则直线l的方程为________．x±3y＋4＝0　(已知弦的性质，求直线方程) (3)已知直线l：x＋y＋3m－＝0与圆x2＋y2＝12交于A，B两点，过A，B分别作l的垂线交x轴于C，D两点，若AB＝2，则CD＝ ． 答案：4(已知弦长，求直线方程及有关量的取值) (4)在平面直角坐标系xOy中，圆C1：(x＋1)2＋(y－6)2＝25，圆C2：(x－17)2＋(y－30)2＝r2.若圆C2上存在一点P，使得过点P可作一条射线与圆C1依次交于点A，B，满足PA＝2AB，则半径r的取值范围是________．[5，55] (弦长的最值问题) 4．两圆位置关系问题 位置关系 d与r1，r2的关系 公切线条数 外离 d＞r1＋r2 4 外切 d＝r1＋r2 3 相交 |r1－r2|＜d＜r1＋r2 2 内切 d＝|r1－r2| 1 内含 0＜d＜|r1－r2| 0 两圆相