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为什么要开设这门课
* * 《伦理学与人生》 主讲人:山东大学 马克思主义学院 李家芝 (ljzh@sdu.edu.cn) 第一讲 课程介绍 一、 这是一门什么样的课? 二、 为什么要开设这门课? 三、 怎样开设这门课? 四、 怎样学习这门课? 一、这是一门什么样的课? 《伦理学与人生》课程将伦理学的理论探讨与人生中面临的一些紧迫的生存问题结合起来,在剖析当前现实生活中一个个鲜活的人生案例的过程中,体味与享用古今中外伦理思想史上著名思想家所阐发的人类安身立命的大智慧,进而思考与探究自己的人生伦理问题,从而使自己的生活变得更加充实与美好。 第一讲 课程介绍 第一讲 课程介绍 一、 这是一门什么样的课? 二、 为什么要开设这门课? 二、为什么要开设这门课? (一)对学生在大学期间要完成的主要 任务的思考 第一讲 课程介绍 二、为什么要开设这门课? (一)对学生在大学期间要完成的主要 任务的思考 (二)对当下中国社会道德状况的思考 第一讲 课程介绍 杨绛《走到人生边上》: “我正站在人生的边缘边缘上,向后看看,也向前看看。向后看,我已经活了一辈子,人生一世,为的是什么呢?我要探索人生的价值。向前看呢,我往前去,就什么都没有了吗?灵魂也没有了吗?” 第一讲 课程介绍 二、为什么要开设这门课? 以探索人的幸福作为出发点,通过学习与思考,拓展眼界与心胸,理解人生的意义,领悟生活的智慧,建构起个人内心的价值系统,为自我生命的更好发展以及走向自我实现与社会实现的统一提供正确的价值观。 第一讲 课程介绍 第一讲 课程介绍 一、 这是一门什么样的课? 二、 为什么要开设这门课? 三、 怎样开设这门课? 三、怎样开设这门课? (一)教学环节 第一讲 课程介绍 三、怎样开设这门课? (一)教学环节 (二)教学内容 第一讲 课程介绍 人生问题包括: 人活着究竟为了什么? 快乐与幸福 生命与死亡 爱情与婚姻 自我实现与社会责任 不幸之源 幸福之源 公平与正义 第一讲 课程介绍 伦理学相关理论: 伦理学是什么? 道德有终极标准吗? 人都是自私的吗? 道德的基本原则有哪些? 第一讲 课程介绍 伦理学家的相关理论: 1、萨特的自由主体伦理学 2、马斯洛的自我实现伦理学 3、叔本华的生命意志伦理学 4、尼采的强力意志伦理学 5、弗洛伊德的人格分析伦理学 6、马克思的社会本体伦理学 第一讲 课程介绍 相关的视频: 1、《看见》:少女抗暴杀人事件 2、《看见》:99%对1%的拆迁 3、《看见》:我不认识我自己 4、《深度观察》:富捐?裸捐 5、《看见》:专访药家鑫案双方父母 6、《深度观察》:星星的孩子(上)(下) 7、《天下女人》:海蓝博士 8、《开讲啦!》王潮歌:那么 你是谁 第一讲 课程介绍 相关的视频: 9、《开讲啦!》廖智:不抵抗 就能盛放 10、《看见》:于娟:生命日记 11、《开讲啦!陈坤:人生路 莫慌张 12、《看见》:选择与尊严 13、大家访谈《裘法祖》 14、舞蹈《牵手》马丽 翟孝伟 15、《看见》:李阳谈家暴 第一讲 课程介绍 相关的视频: 16、《金牌调解》我的丈夫要出家 17、《杨澜访谈录》巴菲特:做你自己 18、《论道》:行由心生 19、警示片:《欲之祸》 20、《深度观察》:我儿子四年不回家 21、《开讲啦!》李连杰:人生就是一场寻找 22、《感动中国》:刘伟 孟佩杰 23、《开讲啦!》林清玄:人生不怕转弯 第一讲 课程介绍 三、怎样开设这门课? (一)教学环节 (二)教学内容 (三)教学方法 第一讲 课程介绍 (三)教学方法 专题讲授、专题研讨、观看资料片、学生自学 第一讲 课程介绍 三、怎样开设这门课? (一)教学环节 (二)教学内容 (三)教学方法 (四)作业安排及考试 第一讲 课程介绍 (四)作业及考试安排 1、平时的考勤(20分) 2、撰写读书心得一篇或介绍读书心得(10分) 3、撰写学习心得一篇(10) 平时考核40分,期末成绩60分。 第一讲 课程介绍 二、怎样开设这门课? (一)教学环节 (二)教学内容 (三)教学方法 (四)作业安排及考试 (五)推荐教材及主要参考书 第一讲 课程介绍 推荐教材: 1、王海明:《伦理学与人生》 复旦大学出版社2009年1月版。 2、[美]雅克·蒂洛 基思·克拉斯曼著 程立显 刘建等译《伦理学与
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