八年级物理上册-升华和凝华(二)课件-北师大版.pptVIP

八年级物理上册-升华和凝华(二)课件-北师大版.ppt

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八年级物理上册-升华和凝华(二)课件-北师大版

* * 第五节 升华和凝华 北师大版八年级上 物态之间的变化 熔化(吸热) 固态 液态 气态 凝固(放热) 汽化(吸热) 液化(放热) 试一试:你能举出生活中由固态直接变成气态或 由气态直接变成固态的例子吗? 升华:物质直接从固态变成气态的过程叫做升华。 凝华:从气态直接变成固态的过程叫做凝华。 想一想:生活中还有其他有关升华和凝华的例子。 (吸热) (放热) 雾 凇 说一说:物质升华和凝华的作用。 讨论:普通灯泡和日光灯用久了其玻璃壁为什么会发黑? 干 冰 云、雨、雪、雾、露、霜 云 雨 露 雾 雪 霜 水循环 讨 论: 云、雨、雪、雾、露、霜是如何形成的? 露是在天气较热的时候,空气中的水蒸气于清晨前遇到温度较低的树叶、花草等,液化成小水珠附着在他们的表面上,这是一种液化现象。 雾和云的情况相同,都是水蒸气在空气中遇冷液化成为小水珠,这些小水珠悬浮在空气中,在地面附近称为雾,在高空处则称为云,因此雾和云都是水蒸气液化现象,不是冰的升华现象。 霜是在地表面的水蒸气遇到摄氏零度以下的温度,直接凝化为固体。 雪是天气较冷的时候,空气中的温度低于零摄氏度,水蒸气在空中凝华城固态,为六角形的冰晶(叫雪花),在飘降时相互结合形成雪片或雪团。 雹是冰球,它的形成较复杂,云中的水珠被上升气流带到气温低于0℃的高空,凝结成小冰珠,小冰珠在下落时,其外层受热熔化成水,并彼此相结合,使冰珠越来越大,如果上升气流很强就会再升入高空,在其表面凝结一层冰壳。经过多次上下翻腾,能结合成较大的冰珠,当上升气流托不住它时,冰珠就落到地面上,形成冰雹。 讨论:能够利用电冰箱制造出露、雾和霜吗? 固态 液态 气态 熔化(吸热) 凝固(放热) 汽化(吸热) 液化(放热) 升华(吸热) 凝华(放热) 总结:物态变化 总结:七个三 1.三种状态:①固态,②液态,③气态 2.三个吸热过程:①熔化,②汽化,③升华 3.三个放热过程:①凝固,②液化,③凝华 4.三个互逆过程:①熔化与凝固,②汽化与液化,③升华与凝华 5.三个特殊(温度)点:①熔点:晶体熔化时的温度;②凝固点:晶体凝固时的温度:③沸点:液体沸腾时的温度。 6.三个不变温度:①晶体溶化时温度;②晶体凝固时温度;③液体沸腾时温度。 7.三个条件:①晶体熔化时的充分必要条件:达到熔点;继续吸热;温度不变。②晶体凝固时的充分必要条件:达到凝固点;继续放热;温度不变。③液体沸腾时的充分必要条件:达到沸点;继续吸热;温度不变。 *

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