画法几何点、直线及平面及投影.ppt

第三章 点、线、平面的投影 §3-1 点 一、点的两面投影 二、点的三面投影 例3-3：根据点的两面投影求第三投影 1.相对位置的判定 §3-2直线的投影 讨论 课后思考题 课后思考题 思考练习题 §3-3 两条直线的相对位置关系 平行 小结 判断垂直 §3-4 平面的投影 一、平面表示法 二、各种位置平面 1平面的倾角 2.垂直面 2.垂直面 垂直面的投影特性 3、平行面 （1）水平面 （2）正平面 （3）、侧平面 平行面的投影特性 4、一般位置面 例题3-19：根据投影判定平面的位置 例题3-19：根据投影判定平面的位置 例题3-20：指出围成立体各平面的空间位置并找出相应的投影 例题3-20：指出围成立体各平面的空间位置并找出相应的投影 例题3-21：判断K点是否在平面上 例题3-22：已知MN是平面ABCD内的一条直线，求其水平投影。 例题3-23：已知平面ABC内的点D的正面投影，求其水平投影。 例题3-23：已知平面ABC内的点D的正面投影，求其水平投影。 例题3-25： 完成ABCD的投影。 3、平面内的特殊位置线 例题3-26：在平面内画出水平线、正平线和侧平线 讨论： 例题3-27：求三角形ABC与H面的倾角 讨论2 包含水平线AB作一与H面倾角为30o的平面 以AB为边长作正三角形，使其与V面成30°角。本题有几解？ 2005习题集第17页—相对位置1 2005习题集第18页—相对位置2 2005习题集第18页—相对位置2 2005习题集第18页—相对位置2 作出两平面的交线并判别可见性 做法： 取BC面为辅助面，求出N的两面投影n,n’.任做一辅助面，不要垂直于OX,求出M的两面投影m,m’,连接MN,并延长至交线， 用加辅助平面法作出两平面的交线 做法： 延长 ac .34交于m,求出 m’,延长2‘1’交点为o’,p,’ 在ab求出p,bc利用定比性求出o,连接po交21于n,求出n’,连接mn,m’n’. 4-27下列各图中，直线与平面垂直的图是 （a）。 4-28判断已知直线和平面是否垂直 含已知直线AB作平面△ABC垂直于已知平面P 判别两已知平面是否垂直。 线面垂直思路解决的几种常见的应用题： 1 已知平面，求垂直线 2已知直线，求垂直面 3求点到平面的距离问题 4 …… 垂直问题中，反映的构建很重要。 参与相交的两个平面都是特殊位置时，其交线的投影如何求出？ 两个平面的交线应该在投影图上画多长？ 已知直线AB平行于平面CDE求直线的正面投影 做法： 作cf ∥ab,作出f’,连接c’f’,作bb’ ∥oz, a’b’ ∥c’f’, 连接a’b’. 过K点作铅垂面垂直于平面ABC 做法： 作cd ∥ox,dd’ ∥ oz,连接c’d’,作k’e’ ⊥ c’d’, 过A点作直线垂直于平面ABC 做法： 作a’d’ ∥ox,dd’ ∥ oz,连接ad,作ae ⊥ ab, 作a’e’ ⊥ c’b’, 作过K点到平面ABC的真实距离 做法： 作c’e’ ∥ox,ee’ ∥ oz,连接ce,作kf ⊥ ec, 作k’f’ ⊥ a’b’, 作dd’ ∥oz,mm’ ∥ oz,连接md,交kf于点p,作pp’ ⊥ ox,交k’f’于p’ 利用三角形求出真实距离 作过K点到直线AB的真实距离 做法： 作k’c’ ∥ox,cc’ ∥ oz,作kc ⊥ ab,作kd ∥ox,dd’ ∥ oz 作k’d’ ⊥ a’b’, 作pp’ ∥连接pc,交kf于点p,作mm’ ⊥ ox,交a’b’于m’,连接km,k’m’. 利用三角形求出真实距离 求点K到直线AB的真实距离。 求点K到△ABC的真实距离。 过点K作直线垂直于直线CD且与直线AB相交。 以AB为边求作正方形（ABCD）属于△ⅠⅡⅢ。 已知矩形ABCD的一边CD及一顶点在直线AB上，作此矩形 做法：过c 作水平线垂直于cd和过c’作正平线垂直于c’d’. 作mm’ ∥oz,nn’ ∥ oz,交ab于点e作ee’ ∥oz,e’f’ ∥ c’d’,d’f’ ∥ e’c’,连接c’d’e’f’ 作ef ∥cd,连接cdef. 已知正方形ABCD的水平投影中对角线AC反映实长，作正面投影 做法 提示，由题意可知该平面为水平面，所以其正面投影为积聚性。 过M点作直线AB,CD相交 50作一正平线与AB,CD,EF都相交 已知AB⊥CD求bc。 AC为菱形的对角线，角点B属于直线EF，完成菱形的投影。 已知等边三角形△ABC的一边AC属于平面DEFG，试完成其两面投影。 已知等腰三角形△ABC的底边为BC，高AD＝55mm，试完成△ABC的H投影。 已知点K到△ABC距离为20mm，求k。 例题17：包含直线作一平面，与已知平面垂直。 例题19：判