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英语连读和音变 学习方法
“突破英语听说要塞——连读与音变”学习方法交流
授人以鱼不如授人以渔。
听“老友记”,听“有道词典的原声例句, 人人听力网??英语??基础英语??英语口语??美语听力与发音技巧
人人听力网??英语??基础英语??英语语法??语音听力小贴士必须过听力要塞-“连读弱读缩读,清化浊化同化,省音加音音变失爆“这个关,突破英语听说要塞——连读与音变张卓宏 著 清华大学出版社[?]
P.114句3中的“answer”你听清听准了吗?是不是有“次”的音。
整本书199页我句句细听细辨了,感到诸如此类问题实在太多了。随便哪页,都有类似听不清听不准细节而存疑的问题,而且这不是听多几次能解决的,你听不清听10000次也毫无进展。仍然无法准确而有把握地听准,模仿。
怎么办?
经过一段时间摸索终于找到解决办法了。现抛砖引玉介绍一下。
只有准确而有把握地听清例句细节,才能准确模仿,这本书才算是没有白看白听,要达到这样的境界,没有工具软件帮助是很难的。因为这个涉及“连读弱读缩读,清化浊“突破英语听说要塞——连读与音变 Cool Edit Pro 2.1 free
在百度上按关键词搜索下载得到这些软件应该不难。
三大宝贝软件简介
MP3复读伴侣 支持WINAMP, Kmplayer, Foobar2000,MediaMonkey
录音软件v3.8 各种free录音软件很多但时长受限无实用价值。所以推荐这个。
CoolEditPro2.1 原本是音乐录音编辑处理软件,现在用来解析声音细节。帮助我们真正确实听清细节,可以选择或截取一句话中的一个单词,甚至一个音节,更甚至其部分例如辅音部分元音部分,然后重复播放选择的部分细细辨听。CoolEditPro2.1还有其他许多有用的功能,例如 录音,变速,消噪,限幅(很有用,由于人耳掩蔽效应大声后面的弱声比较难听清,可以截取限幅大声部分,以便先听清大声后的小声部到底发了什么音)。提高英语听力必须过听力要塞-“连读弱读缩读,清化浊浊
英[ikstend]?美[?kstend]?[kst]?已构成三连缀,显然三连缀中的最后一个辅音要发重发长,现在重音符号又标在三连缀的t前面或s前面,那么最后一个辅音t要与其后的元音合成一起[te]发重发长。
用“CoolEditPro2.1 ”解析小喇叭的发音,结论又如何呢?
先用“CoolEditPro2.1 ”录音,录下金山词霸 中的音标后面小喇叭的发音。为了便于录音要将“CoolEditPro2.1 ”窗口开小些,使得“CoolEditPro2.1 ”与“金山词霸”两个窗口鼠标都能方便地点到,参考下面截图。
解析下面英[te]发重发长,(相应波形大块头,波形高表示发大声,波形长表示发声长,反之亦然。)
解析美[te]发重发长(相应波形大块头,波形高表示发大声,波形长表示发声长,反之亦然。),重音仍然是在[t]开始的音节。所以不要以为重音标注在[ s ]上,就重读s, 你发发看,后面没有元音,没办法发重。
c. 结论::借助工具软件“CoolEditPro2.1 ”,解决了
英[ikstend]?美[?kstend]?英[ikstend]中?的[te]?部分。
可以读,反复读,变速读这部分。当然也可以对选定的部分作其他处理,例如改变这部分波形幅度等等。
选定的部分短至一个音标,一个单词,长至一句话,一段话,一篇文章,全视需要了。
顺便提一下一个很重要的功能“变速”,进入“CoolEditPro2.1 ”,选择菜单 :效果-变速-变速器,再设置加速或者减速即可。
“CoolEditPro2.1 ”的功能丰富,在帮助我们解析“听力要塞-连读弱读缩读,清化浊化同化,省音加音音变失爆’m really sorry. I must have turned the alarm clock off and gone back sleep again.
这是听力难句,当然,也是提高听力的好素材。
其MP3在unit8 15:22-15:33(时段)。读者可以先听听,网上可以下载到。
例/fhtml?from=likeretcode=0
用Cool Edit Pro 2.1做的录音图,并以鼠标划定区间试音,得到波形与词的大致关系如下:(建议读者亲自做录音图,并以鼠标划定区间试音,就容易理解下面内容。)
Oh, I’m really sorry. I must have turned the alarm clock off and gone back sleep again.
再进一步仍以鼠标划定区间试音,不过更细致一点,得到下图:
Oh, I’m really
to [t?]
小结一下关键点:
Oh, I’m really sorry. 没有什么难点。注意
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