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高考物理一轮复习-第1课时-库仑定律-电场强度-电场线课件-人教大纲版.ppt

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高考物理一轮复习-第1课时-库仑定律-电场强度-电场线课件-人教大纲版

1.元电荷:科学发现最小的电荷量就是 所带的电荷量.质子、正电子电 荷量与它相同,用e表示,e= ,所有带电体的电荷量都是元 电荷的 . 2.电荷守恒定律 (1)内容:电荷既不能创造,也不能消失,它只能从一个物体 到另一物 体或从物体的这一部分 到另一部分,系统的电荷总量 . (2)物体带电的实质: . (3)物体带电的方式有: 、 、 . (4)当完全相同的带电金属球相接触时电荷的分配规律:同种电荷总量 ,异种电荷先 后 . 1.电荷量的实质:物体得到或失去电子便带上了电荷,得到电子带负电,失 去电子带正电.讨论物体带何种电荷,是指净电荷是正是负,也就是说物 体具有的总电荷是哪种电荷多于哪种,净电荷的多少叫做电荷量. 2.点电荷是无大小、无形状且有电荷量的一个理想化模型.在实际问题中, 只有当带电体间的距离比它们自身的大小大得多,以至于带电体的形状和 大小对相互作用的影响可以忽略不计时,带电体才可以视为点电荷. 3.一个带电体能否被视为点电荷完全取决于自身的几何形状大小与带电体之 间的距离的比较,与带电体的大小无关.即带电体很小,不一定可视为点 电荷;带电体很大,也不一定不能视为点电荷. 4.元电荷:电荷量e=1.60×10-19 C称为元电荷.所有带电体的电荷量都等 于电荷量e或等于电荷量e的整数倍.即在物体带电现象中元电荷是最小电 荷量. 1.M和N是两个不带电的物体,它们互相摩擦后M带正电1.6×10-10 C,下列 判断正确的有(  )                               A.在摩擦前M和N的内部没有任何电荷 B.摩擦的过程中电子从M转移到N C.N在摩擦后一定带负电1.6×10-10 C D.M在摩擦过程中失去1.6×10-10个电子 解析:M和N都不带电,是指这两个物体都呈电中性,没有“净电荷”(没有中和完的电荷),也就是没有得失电子.但内部仍有相等数量的正电荷(质子数)和负电荷(电子数),所以选项A错误.M和N摩擦后M带正电荷,说明M失去电子,电子从M转移到N,选项B正确.根据电荷守恒定律,M和N这个与外界没有电荷交换的系统原来电荷的代数和为0,摩擦后电荷量仍应为0,选项C正确.电子带电荷量为1.6×10-19 C,摩擦后M带正电荷1.6×10-10 C,由于M带电荷量应是电子电荷量的整数倍.所以M失去109个电子,选项D错误. 答案:BC 1.点电荷 当带电体间的距离比它们自身的大小大的多以至于带电体的 、 及 对它们之间相互作用力的影响可以忽略不计时,这样的带电体, 就可以看作带电的点,叫做点电荷.类似于力学中的 .也是一种理想 化的模型. 2.库仑定律 (1)内容:在 中两个点电荷的相互作用力跟它们的 成正 比,跟它们间的 成反比.作用力的方向在 上. (2)表达式:F=k ,式中k= ,叫 . (3)适用条件: 中的点电荷. 对库仑力和库仑定律的理解? 1.库仑力的正负不表示力的大小,而表示库仑力的性质.当两带电体所带电 荷同号时,F>0,库仑力为斥力;当两带电体所带电荷异号时,F<0, 库仑力为引力.因此,用库仑定律进行计算时,不必将符号代入,只需判 断力的性质即可. 2.两个带电体之间的库仑力是一对作用力和反作用力.库仑定律的公式

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