高三数学复习学案---点和直线、直线和直线位置关系(教师用).doc

点和直线、直线与直线的位置关系 备课教师：徐素琳 知识点梳理 一、点与直线位置关系() 点在直线上 点不在直线上，则点到的距离= ； ；的符号确定了点关于直线的相对位置。 二、直线与直线位置关系（不全为0） 1、与相交 ，交点坐标为两直线联立的方程组的解； 与夹角公式为 。特别地，若与垂直 。 2、与平行 ；两平行直线与的距离= 。 3、与重合 。 基础练习(*题为书、练习册题或改编) 1. 已知点在直线上，则直线必过定点 *2. 点到直线的距离为3，则实数的值为 *3. 已知直线和、两点。当直线与线段相交时，实数 *4. 与的交点坐标为 5. 与的夹角为 *6. 若直线和互相垂直，则的值为 *7. 与的位置关系是 8.两平行直线与的距离为 9. 与直线平行且距离为1的直线方程为 典型例题(*题为书、练习册题或改编) 例1 已知点到直线的距离是4，求实数的值。 例2 为何值时，直线，，不能构成三角形。分析：当三条直线交于一点或至少两条直线平行或重合时，三条线不能构成三角形，需要分类讨论。 例3 等腰直角三角形的直角边所在的直线，顶点，求斜边和直角边所在的直线方程 例4 已知三角形的两个顶点和，又知的平分线所在的直线方程为，求三角形三边所在的直线方程 *例5 直线过且与以、为端点的线段相交，求直线斜率的取值范围。 反馈练习(*题为书、练习册题或改编) *1. 已知直线与 平行，则实数= 2. 点到直线的距离为，则的最大值为 3. 过点且与直线成角的直线方程为 。 4．已知两条直线，其中为实数，当两条直线的夹角在 内变动时，则的取值范围是 5. 若点和在直线的两侧，则的取值范围是 6. 三条直线交于一点，则满足（ ） A． B． C． D． 到直线：的距离为1，则 8. 是直线和直线平行且不重合的 （ ）A． B．C． D．都是直线的方向向量，则下列关于的叙述，正确的是 （ ） A． B．C． D．关于直线对称的直线的方程 11．的两边的高所在直线方程分别为，点是它的一个顶点，求边所在的直线方程。 12.有一束光线从射到反射后过，求：（1）入射光线和反射光线的方程（2）光线由到的路程 13.在公园内的一个十字路口有一块长方形的土地，地内有一个凉亭，凉亭到两条路的距离分别是20米和10米。为美化公园决定在凉亭的一侧挖一个如下图阴影部分（矩形去掉部分）所示的荷花池，直线为岸。 （1）要使荷花池的面积最大，在图示的坐标系中求出所在直线的方程； （2）如果从十字路口筑一条垂直的石板路，在（1）的条件下求路长。 点和直线、直线与直线的位置关系答案 基础练习 1. ； 2. 8或-22； 3. ； 4. ； 5. ； 6.； 7. 平行； 8.； 9.或。 典型例题 解：或。 解：（1）当三条直线交于一点时，由解得，带入得； （2）若，两条直线平行或重合时，，若，两条直线平行或重合时，若，两条直线平行或重合时，无解。 综上可知，时，三条直线不能构成三角形。 解：AC方程为； AB方程为或。 AB方程为，利用对称求得BC方程为，AC方程为。 。 反馈练习 -1； 2. ； 3. 或； 4.； 5. 6. A ; 7. 8. A ; 9. C ; 10. ； 11. ； 12.（1）入射光线：；反射光线：；（2）。 13.解：设AB斜率为，，则方程为，（） （1），，要使阴影面积最大，则面积要最小。而，当且仅当，即时面积要最小，此时阴影面积最大，且AB方程为。 （2）米。 华实高中10届高三数学复习学案 4