教育影视节目编制JIAOYUYINGSHIJIEMUBIANZHI蒙太奇段落的剪辑.PPT

实验八蒙太奇创作与场面的调度 二、实验器材 摄像机1台/组，电池2块，录像带1盘，三脚架，灯光系统。 三、实验要求 按小组设计拍摄蒙太奇段落。写出实验报告和拍摄心得。 四、实验内容和步骤 电视制作过程一般可归纳为前期和后期两个阶段。 前期阶段涉及策划、采访、拍摄等，包括为获取原始的图像和声音素材（包括文字素材）所做的所有工作。 后期阶段主要包括整合前期素材、建立完整的节目形态等一系列编辑工作。编辑是电视创作的后期环节，是根据节目要求和创作意图，对镜头（包括画面和同期产）素材和声音素材进行选择和排列组合，从而构造出完整的节目形态的再创作过程。影响电视后期编辑工作的因素主要有两个方面：一是要遵守视听语言艺术的表达规律（即蒙太奇思想）；二是会受到电视传媒特性以及电视传播受众的影响。 影视的思维方式--蒙太奇 “蒙太奇”原是法国建筑学上的一个专有名词，意思是“构成”、“装配”等，后被电影借用成为“组接”的意思。 蒙太奇是影视艺术的语言手段，是时空高度自由的形象化思维方式，是镜头组合的基本结构手段和全部技巧的总和。蒙太奇是建立在观众视听感受心理基础上的。它之所以能够被观众所理解，关键在于它符合人们的心理感受和事物之间的逻辑关系。 2 叙事蒙太奇和表现蒙太奇 蒙太奇有叙事蒙太奇和表现蒙太奇。 叙事蒙太奇也叫叙述蒙太奇、连续蒙太奇或连续构成，是影视蒙太奇最简单、最直接的表现手法。它是将许多分镜头按照逻辑或者时间顺序分段攒集在一起，来叙述一段剧情，展示一系列事件的。简单地说，叙事蒙太奇就是通过镜头的组接来叙述一段故事。 例如以下几个镜头的组接： ① 主人伏在桌前看书，听到敲门声。 ②客人在门外敲门。 ③主人站起，走向房门开门。 ④主客人打招呼握手。 这四个镜头组成了一组连贯的动作，属于叙事蒙太奇。 叙事剪辑 什么是叙事剪辑 马赛尔·马尔丹在《电影语言》一书中有过比较详细也是十分权威的论述，“所谓叙事蒙太奇，是蒙太奇最简单、最直接的表现，意味着将许多镜头接逻辑或时间顺序段纂集在一起，这些镜头中的每一个镜头自身都含有一种事态性内容，其作用是以戏剧角度（即戏剧元素在一种因果关系下展示）和心理角度（观念对戏剧的理解）去推动剧情发展”。“叙事蒙太奇的作用便在于叙述一段剧情，展示一系列事件。” 由此可见，叙事的剪辑是以交代情节、展示事件的发展为月的的一种剪辑手法。简单地说就是用镜头来讲故事，它要求逼真——假的也得跟真的一样，要符合生活逻辑，充分发挥影像绘声绘色的纪录和再现功能。 通过比较分析，我们发现，通常叙事段落的镜头组接呈现出三种顺序： 第一，以时间线索为主，展现相同或不同空间的变化，往往叙述的是一个正在发生的事件，从头说起，娓娓道来，真实地展示生活的流程，体现了时间的连续性和不可逆性。按照时间顺序组接，构成了一个叙事段落。这种方法，在电视剧纪录片中运用得更为广泛，有的纪录片其总体时空结构是板块式的或者交错式的，但在段落叙事中一般仍采用时序性结构。比如《按与海》，在段落中都是以时间为线索的，比如像《打枣》这一段落，就原原本本地把父子来打枣的过程真实地再现了。 第二，按时空顺序来剪辑，展现一个相对稳定的时间内不同空间的变化。在现实生活中，空间之间是广延的，其排列也是有序的。在一个范围里，我们可以通过各镜头内部之间形成的关系，比如整个和局部的关系、局部空间之间对应、对比关系等来构成统一的屏幕空间，也可以通过展示各不同空间主体动作或状态的连贯性，来营造整体时空，比如： ①全景：一只雄鹰在一大片原始森林上空翱翔 ②全景：这只雄鹰在俯冲，地面上出现了田野乡间和电线杆 ③全景：雄鹰继续飞翔，地面上是个小镇，街上有行人和马车 ④全景：雄鹰飞进了一个大都市的上空，下面是钢筋水泥的丛林 ⑤全景：雄鹰飞进了一幢漂亮的大房子 ⑥特写拉开：雄鹰挂在上面成为一只栩栩如生的动物标本，原来这是一个博物馆 第三,依据事物内在的逻辑关系组接镜头。我们来看下面这组画面： 印度洪水泛滥，居民流离失所 大街小巷浸泡在水中 澳大利亚茫茫旱地 土地龟裂牛羊喘息 森林大火尘埃弥漫。 非洲大地寸草不生一 莫桑比克饥饿的人群 埃塞俄比亚大片荒地 灾民三五成群在走 匈牙利热气蒸腾暑气逼人 冰岛气候凉爽宜人， 奥地利炎热的城区 全球示意图 （摘自专题片《地球今天是怎么那》 这种剪辑往往缺少外化的连接依据，单个画面没有确切的意义，只有组合在一起，才能体现主题、说明事理、传达意韵，并与观众的逻辑性思想相默契。无论是不同主体的事