模块7建筑场地的工程地质勘察.DOCVIP

《地基基础》教案 PAGE 2 PAGE 10 授课时间____月____日 第 次课 授课章节 第7章 建筑场地的工程地质勘察（7.1—7.3） 任课教师 及职称 教学方法 与手段 方法：讲授法√、谈话法、讨论法、演示法、参观法、调查法、练习法、实验法 、引导发现法、自学辅导法、案例教学法、情境教学法、实训作业法等。 手段：常规√或现代（多媒体投影、音像资料、各种教具、实物、案例素材文件等）。 教学目的与要求： 使学生了解工程地质勘察的目的；熟悉工程地质勘察的方法；掌握工程地质勘察的任务及工作内容 教学重点、难点： 重点：工程地质勘察的工作内容；工程地质勘察的方法 难点：工程地质勘察的工作内容 课时分配计划 5分钟复习并导入新课，80分钟讲授，5分钟总结，布置作业 布置作业： 熟悉本次课提到的《岩土工程勘察规范》GB 50021—2001、《建筑地基基础设计规范》GB50007—2002 等规范； 2. 课后简答题（1）—（4） 3. 预习下次课内容 下次课预习要点： 验槽的方法及局部处理方法； 工程地质勘察报告的编制内容和阅读 实施情况及课后教学效果分析 教学内容与过程： 复 习： 简要复习土的物理性质，地基的变形和承载力以及土坡稳定等内容，并由此导入新课。 新课导入： 介绍“紫薇田园都市”这一工程实例，引入本次课的主要学习内容。 新课讲授： 7.1 概述 一、建筑场地 1. 建筑场地是指建筑物所处的有限面积的土地 2. 对于不同的地区，建筑场地的工程地质条件可能存在很大的差别 3. 工程地质勘察应该广泛研究整个工程在建设施工和使用期间，在建筑场地内可能发生的工程地质条件，包括岩土的类型和工程性质、地质构造、地形地貌、水文地质条件、不良地质现象和可利用的天然建筑材料等 4. 建筑场地的工程地质勘察属于岩土工程勘察的范畴。 二、工程地质勘察的目的 工程地质勘察的目的是使用各种勘察手段和方法，调查研究和分析评价建筑场地和地基的工程地质条件，为设计和施工提供所需的工程地质资料。 三、相对应的规范 《岩土工程勘察规范》GB 50021—2001 《建筑地基基础设计规范》GB50007—2002 7.2 工程地质勘察的内容 一、岩土工程勘察的等级划分 1. 等级划分 《岩土工程勘察规范》结合《建筑地基基础设计规范》的建筑物安全等级的划分，根据工程重要性等级、场地复杂程度等级和地基复杂程度等级，将岩土工程勘察划分为以下三个等级： 甲级 在工程重要性、场地复杂程度和地基复杂程度等级中，有一项或多项为一级； 乙级 除勘察等级为甲级和丙级以外的勘察项目； 丙级 工程重要性、场地复杂程度和地基复杂程度等级均为三级。 2. 等级划分的意义 二、岩土工程勘察的阶段划分 为了对应建筑工程设计各阶段所需的工程地质资料，勘察工作也相应的分为可行性研究勘察、初步勘察和详细勘察三个阶段。 工程地质勘察的准备工作 收集资料 布置钻孔 现场踏勘定位 可行性研究勘察 目的：是为了取得几个场址方案的主要工程地质资料，对拟选场地的稳定性和适宜性做出工程地质评价和方案比较。 主要工作： 搜集区域地质、地形地貌、地震、矿产、当地的工程地质、岩土工程和建筑经验等资料； 在充分搜集和分析已有资料的基础上，通过踏勘了解场地的地层、构造、岩性 不良地质作用和地下水等工程地质条件； 当拟建场地工程地质条件复杂，已有资料不能满足要求时，应根据具体情况进行工程地质测绘和必要的勘探工作； 当有两个或两个以上拟选场地时，应进行比选分析。 该阶段对场地的适宜性和稳定性给予全局性评价。 初步勘察 主要任务： 查明建筑场地不良地质现象的成因、分布范围、危害程度以及发展趋势，在确定建筑总平面布置时使主要建筑避开不良地质现象比较发育的地段。 查明地层及其构造、土的物理力学性质、地下水埋藏条件以及土的冻结深度等，这些工程地质资料为建筑物基础方案的选择、不良地质现象的防治提供依据。 主要工作： 搜集拟建工程的有关文件、工程地质和岩土工程资料以及工程场地范围的地形图； 初步查明地质构造、地层结构、岩土工程特性、地下水埋藏条件； 查明场地不良地质作用的成因、分布、规模、发展趋势，并对场地的稳定性做出评价； 对抗震设防烈度等于或大于6度的场地，应对场地和地基的地震效应做出初步评价； 季节性冻土地区，应调查场地土的标准冻结深度； 初步判定水和土对建筑材料的腐蚀性； 高层建筑初步勘察时，应对可能采取的地基基础类型、基坑开挖与支护、工程降水方案进行初步分析评价。 该阶段对场地内拟建建筑地段的局部稳定性做出评价 详细勘察 主要任务： 按单体建筑