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猜一猜想一想本章暖身题!下图的放大图形为何放大
一、”猜一猜”、 ”想一想”本章暖身題!(
(一)下圖的放大圖形為何?
放大
原圖 (A) (B) (C)
(二)下圖的縮小圖形為何?
縮小
原圖 (a) (b) (c)
(三)請問乙、丙、丁哪一個圖形是甲的兩倍放大?
(四)觀察這兩個圖形的每個邊長以及每個角度,此二圖形之間有何關係?
C
B C’
B’
A D A’ D’
二、”寫一寫”本單元重點摘要 (
任何圖形的放大或縮小,都 ,才能稱為原圖形的放大圖或縮小圖。
所謂的放大圖或縮小圖之倍數,指得是 ,而非面積。故任何圖形的放大或縮小,每邊的長度都必須依同樣的倍數放大或縮小。例如:2倍的放大圖是長度都放大2倍,故面積會變為原來的2×2=4倍。
圖形放大或縮小的倍率就是 。例如:圖形放大(縮小)3倍,那麼這個圖形的每個邊長都會放大(縮小)3倍。
一個多邊形的放大圖或縮小圖,與原圖形的對應邊長成 、對應角會 。反推:如果有兩個圖形對應邊長成比例、對應角會相等,那就可以說這兩個圖形互為放大圖或縮小圖。
注意囉!圖形不管放大或縮小,都不能”失真”!也就是說不是只有邊框放大,必須原圖形完完整整放大而沒有任何的扭曲變形,不能變瘦也不能變胖!
三、”練一練”基礎題 ( (你..都懂了嗎?開始動動腦囉!)
( 概念一:放大、縮小圖的對應邊長 (
( 概念二:放大、縮小圖的應用 (
( 概念三:放大、縮小圖的對應角 (
四、”動動腦”學力測驗大考驗 (
五、”動動腦”本單元武功秘籍 ( ( (
2
國一下康軒版 文昭出品必屬佳作
甲
乙
丙
丁
甲
乙
( 演練一
( 演練二
類題練習
( 演練三
( 演練四
( 演練五
( 演練六
哞!
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