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  • 2017-11-06 发布于福建
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篮球战术在中学生教学中应用

篮球战术在中学生教学中应用前言:打篮球,首先要进行战术意识培养,要不然你永远只是打篮球,而不是会打篮球! 篮球运动是我们较为喜爱的运动项目,也是中学体育必修课的主要内容之一, 有着十分广泛的群众基础。但我在篮球教学中经常发现学生技术、战术运用生搬硬套,实效性差,不合理的跑位接应多,防守时不知如何选位等问题。而这些问题产生的根本原因在于学生对篮球运动竞赛规律的认识不足,用篮球运动的术语说:即篮球战术意识差。培养提高中学生的篮球战术意识,对提高中学生的篮球运动水平将产生积极而深刻的影响。 1. 篮球战术意识的概念 意识是心理发展的高级阶段,是人类独有的最完善的反映形式,是人脑对客观现实自觉能动的放映。战术意识是学生在比赛过程中,按照一定的战术目的,正确合理地运用战术和技术的自觉的心理活动。篮球战术意识是学生对篮球运动的基本规律的认识和合理的运用。篮球战术意识来源于学生在训练和比赛中对变化着的客观事物的初级认识过程,产生于学生对所从事的运动项目本质和发展规律的高级认识过程,并通过学生的具体行动表现出其主要的特征和作用。 2. 篮球战术意识在中学教学中的重要性 近年来,我在教学工作中,对培养中学生篮球战术意识方面进行了一些积极的探索,取得了一定成绩。概括起来主要有以下几点: 2.1 从战术意识在篮球教学中的作用来看,培养中学生的战术意识是必要的。战术意识

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